新北中和区自强国民小学99学年复合型天灾演练-W5伺服器.PPT

新北市中和區自強國民小學 新北市中和區自強國民小學99學年複合型天災演練 主演練項目:地震、火災 呈現方式:實際操演 防災宣導:地震、火災、核災 呈現方式:網頁、課程融入 參與人員:全校師生共計:2032人 教職員:163人 全校學生：1869 人 預演時間:100.3.23(三) 8:00-8:50 實際演練:100.3.28(一) 8:00-8:50 實施過程與方法 : 第一階段：就地掩蔽(地震發生時) ＊連續鼓聲 開、關、躲 人員依「生命三角」躲避(學務處網站資料) 第二階段：緊急疏散(地震發生後)(餘震) ＊連續急速哨音 逃(逃生路線)(防災包) 第三階段：清點通報災情報告 各組人員分配 第一階段：就地掩蔽(地震發生時) ＊連續鼓聲(地震聲) 開: 要請老師或小朋友有打開門窗的動作。 關: 關燈、關電器。 躲:(生命三角)學務處首頁有資料 把椅子靠進桌子裡 天花板掉下來時提供支橕，及多一點空間 躲在桌子旁 (因為小朋友不一定擠得進桌下，擠進去了也不好出來) 頭要低於桌面以下(越低越好) 第二階段：緊急疏散(地震發生後)(餘震) ＊連續急速哨音(引導組哨音) 逃(逃生路線) 由上往下逃 最近的樓梯(第一逃生路線) 最近樓梯旁的兩側樓梯(第二、三逃生路線) 離第一逃生路線最近的樓梯就是第二逃生路線 每間教室外面都有「逃生方向」 演練時，依「逃生方向」跑，遇到樓梯就下。 班級多的那邊先走 「學校」的防災包 學生 家庭防災卡 尼龍雨衣 特殊生的個人藥品或急救方式 老師 家庭防災卡 尼龍雨衣 班級緊急通訊錄 紙 油性筆 哨子 手電筒(最好是手搖式的，沒有就多帶電池) 防災包可以全班一包，但是最好是每個人都有自己專用的防災包。在家可以準備全家的一大包。 防災包的觀念 依個人需求不同而準備 水和食物最重要，特別是水 家用防災包可準備一個小型濾水器或濾水錠 家用防災包食物最少3天份，高熱量食物 尼龍雨衣可以保暖，沒有水時可以攤開蒐集雨水。 每半年檢查一次。 防災包主要是災害發生時自救用，延長生命增加等待時間到救援來。 家庭防災卡 ?? ?????????????????????????家庭防災卡—（填寫範例） ◎緊急集合點 ??????住家外：與家人約定之地點?????????社區外：與家人約定之地點 ??????????????例：住家旁小公園?????????????????例：○○國小操場 ◎緊急連絡人（本?地）???????????????◎緊急連絡人（外縣市） ??????稱謂：大伯父????????????????????????稱謂：小阿姨????????????? ??????手機號碼：0912--123456???????????????手機號碼：0934--345678??? ??????電話（日）：04-???????????電話（日）：02?? ??????電話（夜）：04???????????電話（夜）：02?? ??◎災民收容所（緊急安置所） ??????地點：??新北市中和區自強國民小學??????? ??????電話：??02 ???????????????????? (依新北市政府公告100年度臨時災民收容所一覽表) ■避難：水災、火災、地震 ■收容：水災、火災 ?【小叮嚀】請家中的成員平時就要建立家中通關暗語，必免防災卡成為歹徒犯案的工具。 家庭防災卡的觀念 災害發生可以聯絡到家人 個人急救藥物或資料 救命卡 急救卡 餘震發生時…… 防災包放頭上 遠離窗戶玻璃 蹲低姿態 繼續逃命…… 在教室地震，教室有桌椅可以提供保護 餘震發生時已在走廊和樓梯，沒有東西可以保護，所以只能繼續逃命。 第三階段：清點通報災情報告 到達操場班級 以老師為中心圍成一大圈，老師不要隨便離開圈圈。(災後當下，老師是學生的支住。) 老師清點人數(若為科任，由科任老師清點，等到導師到場。) 科任老師回報各班級人數給學年主任知道，並同時回報給聯絡組長(教務主任)。 Ps.學年主任只要知道學年到齊人數，不需要離開班級做回報。(學生要緊!!) 引導組-學務處(疏散口哨音+災後各組聯繫) 學務主任:新聞發言人+資料總彙整 -------------------------------------------- 生教組長:夏荷4梯疏散口 校安通報、演練時拍攝工作、 協助引導組人員對學務主任聯繫 訓育組長:秋穗2梯疏散口 對教務處聯繫(資料確認及情況回報) 協助教務主任聯繫 衛生組長:行政川堂疏散口 對輔導處及健康中心聯繫(資料確認及情況回報) 協助輔導主任聯繫 體育組長:夏荷3梯疏散口 對總務處聯繫(資料確