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- 2018-09-13 发布于北京
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沪教版初三语文下册第46课《捕蛇者说》教案
捕蛇者说
教学目标:??
?一、理解作者的写作意图。??
?二、理解对比的写法。??
?三、了解封建社会繁重的赋税及老百姓的痛苦生活,从而增强对新社会的热爱。??
教学重点:??
?理解第四段对比的写法??
教学难点:??
?一、唐代中期的赋税之毒。??
?二、作者所处的政治环境。??
教学设想:??
?一、安排一课时。??
?二、读通全文句子,以第四段为重点,从而领会写作意图。??
?三、作者的处境,在适当的地方点明一下,以便读懂课文,但应避免过多地讲史。??
?四、对比的方法,学生早已熟悉,本文两个对比,指导中已经说明,不必重复多讲,只要体会对比的作用即可。??
?五、教读文言文,向来有讲解详、课时多的习惯,现作尝试,内容力求精要简明,只用一课时。??
教学要点:??
?一、探索写作意图。??
?二、掌握体裁特点。??
?三、理解对比写法。??
?四、复习“而”用法。??
教学内容和步骤:??
?一、课前预习??
?参看“阅读指导”和注解,通读课文,根据练习一的要求,反复朗读。??
?二、教读课文。??
?朗读,指名读全文,充分利用课本上的注音,帮助正音。分段范读,并按段指出应注意词句。抽查提问学生口述大意后,师生共同归纳。(随时板书)??
?第一段? ?词语
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