济南版生物初一上册《真菌》最新表格式导学教案.docVIP

教 学 内 容 济南版七上第二单元第三章第三节 真菌 教 学 目 标 知识与能力 知道真菌的营养方式、生殖方式，能总结出真菌的主要特征，并能说出常见的真菌。 过程与方法 认识几种真菌的形态，提高识别能力，认真观察霉菌和蘑菇，提高观察和分析能力。 情感、态度与价值观 认识几种常见真菌，认识到知识在于应用的道理。 重难点 教学重点 真菌的主要特征及其与人类的关系。 教学难点 观察酵母菌和霉菌的实验活动。 教 具 准 备 教学过程 师 生 活 动 批 注 自主质疑 1.酵母菌是 细胞种类，蘑菇和霉菌是 细胞种类，细胞内具有真正的 ，同时也具有 、 和 。 2.同细菌一样，真菌不能把无机物合成 ，必须依靠现成的有机物维持生活。青霉和黑根霉等霉菌依靠蔓延到营养物质内部的 吸收有机物等进行 生活，有的真菌在其他生物体上进行 生活。 3.大部分真菌主要依靠产生 进行繁殖。 4.有些真菌使人或其他生物患病，但有些真菌对人类是有益的。 如： 、 可以食用，利用________可以生产青霉素，人们平时作馒头、面包、酿酒离不开 ；利用________可以防治农业害虫。 合作学习 利用10分钟时间（各小组把握），通读课本11