变态心理学课件第四章变态心理的分类与诊断.pptVIP

第四章 变态心理的分类与诊断;内容提要;第一节 概述;;（二）症状分类 以主要症状命名的诊断分类，即依赖对障 碍表现的准确描述，依据症状表现并结合病程、 预后和发病年龄等进行诊断。 缺点：忽视了对主要的、决定性因素的病因 学考虑，也忽视了主要因素与次要因素、促发 因素等的区别对待。 ;（三）维度法 对心理障碍的各维度进行量化，最后得到一 个综合的分数，如MMPI特征图。 （四）原型法 对实体的某些本质特征进行归类。同时允 许一些非本质性的差异，但这些不会影响到实 体的分类。 ;二、分类的标准与程序 （一）命名 命名是指将构成分类学的那些心理障碍形 成具体名称。包括内涵和外延，抽象和概括形 成的标准化术语。 ;;三、主要的分类系统 国际疾病分类第10版（ICD-10） 精神障碍诊断与统计手册第4版（DSM-Ⅳ） 中国精神障碍分类与诊断标准第3版（CCMD-3）;四、分类中的问题 （一）诊断暗示了变态行为与正常行为有本质的区别 （二）命名分类的频繁变化不利于临床、教学和科研 （三）诊断标签伤害了个人 （四）诊断结论限制了专业人员的思维 （五）高发的“共病”却没有说明 （六）阈下障碍处理困难;五、分类学与临床诊断的关系 分类对肯定的、有诊断意义的特征性表现进行 标准化，并在统一的国际范围内使用。 分类在诊断过程之后才有可行的和有意义的。 临床诊