高中数学(基础预习+课堂探究+达标训练)4.3向量与实数相乘第一课时精品导学案湘教版必修2.docVIP

4.3　向量与实数相乘 第一课时　向量与实数相乘及向量的平行 学习目标 重点难点 1．能记住向量与实数相乘的运算法则； 2．会进行向量与实数的相乘运算； 3．知道什么是两个向量平行或共线； 4．会判断两个向量是否是共线向量. 重点：记住向量与实数相乘的运算法则，知道什么是共线向量；难点：共线向量的判断； 疑点：向量平行与直线平行的区别. 1．向量与实数相乘 一般地，实数与向量按下面的法则相乘： 将向量v乘以一个正数λ，得到一个向量λv，它的方向与v相同，长度|λv|是|v|的λ倍． 将向量v乘以一个负数λ，得到一个向量λv，它的方向与v相反，长度|λv|是|v|的|λ|倍． 向量v乘以0得到的0v是零向量． 1 向量与实数相乘和实数与实数相乘有何不同？ 提示：向量与实数相乘的结果仍然是一个向量，而实数与实数相乘的结果是一个实数． 2 向量与实数可以进行加法、减法运算吗？ 提示：向量与实数不能进行加减运算． 3 向量与实数相乘的几何意义是什么？ 提示：向量数乘的几何意义就是把向量a沿着a的方向或a的反方向扩大或缩小．当λ＞0时，沿着a的方向扩大(λ＞1)或缩小(0＜λ＜1)为原来的λ倍；当λ＜0时，沿着a的反方向扩大(|λ|＞1)或缩小(|λ|＜1)为原来的|λ|倍． 2．向量的平行 (1)当非零向量a，b方向相同或相反时，我们既称a，b共线，也称a，b平行． (2)零向量的方