高中数学(基础预习+课堂探究+达标训练)4.5.2利用数量积计算长度和角度精品导学案湘教版必修2.docVIP

4.5.2　利用数量积计算长度和角度 学习目标 重点难点 1．记住向量模的计算公式，并应用这一公式求向量的模； 2．记住向量的夹角余弦公式，并能应用公式求两个向量的夹角； 3．记住两个向量垂直的条件； 4．记住向量的乘法公式，并能应用； 5．知道什么是余弦定理. 重点：学会用向量的模、夹角余弦公式、乘法公式求向量的模、夹角等； 难点：模与夹角的综合问题； 疑点：向量数量积与实数乘法运算的区别与联系. 1．长度公式 利用数量积计算向量的模(即长度)的公式：|a|＝(长度公式)．记a2＝a·a，则a2＝|a|2，长度公式成为|a|＝. 2．夹角余弦公式 夹角余弦公式：对于任意两个非零向量a，b，有：cos〈a，b〉＝＝. 3．向量垂直条件 对任意两个向量a，b(不论它们是否为零)，都有a·b＝0a⊥b. 4．向量乘法公式 (1)(a＋b)2＝a2＋2a·b＋b2； (2)(a－b)2＝a2－2a·b＋b2； (3)(a＋b)·(a－b)＝a2－b2. 5．余弦定理 余弦定理：已知两边CA，CB的长度及夹角C的大小，可以求出第三边AB的长度|AB|＝.已知三边长可以求出任意一个内角的余弦，从而求出这个内角cos C＝. 根据余弦定理怎样推导勾股定理？ 提示：根据余弦定理cos C＝，若∠C＝90°，则△ABC为直角三角形，cos C＝0，余弦定理就变成|AB|2＝|CA|2＋|CB