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- 2018-09-13 发布于北京
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新人教版思想品德初三第三课《认清基本国情》第1课时公开课教案设计
第三课《认清基本国情》第一课时教案
王红琴 2007.9
【教学目标】
知识目标
我国在国际舞台上的地位。我国的基本国情;社会主义初级阶段的含义。现阶段我国社会的主要矛盾和国家的根本任务。“三个代表”重要思想的含义及其重要性;
能力目标
培养学生的开放意识和世界眼光。提高全面分析和认识事物的能力。事物具有多重属性,要认识事物,就要全面把握其多方面的属性。如我国在国际舞台上的地位和作用,既要看到随着我国经济社会的不断发展,我国的国际地位日益提高的一面,又要看到我国仍然处于社会主义初级阶段及面临现实压力的一面;理解“三个代表”重要思想,就要从先进生产力、先进文化和最广大人民的利益等方面全面加以把握;认识我国的基本国情,就要从生产力水平还不高、广大人民的科学文化素质还比较低、社会主义具体制度还不完善等方面全面加以认识。
有意识地关注知识本身内在的关联性,提高抽象思维和归纳、总结的能力,如我国的基本国情、现阶段我国社会的主要矛盾、国家的根本任务等知识点之间具有内在的逻辑关联性。理清这些知识之间的内在的关系、了解其形成的过程,就是一个提高能力的过程。
培养收集材料、分析材料并从中得出结论的能力。面对生动活泼的材料,如何运用正确的方式方法进行分析、归纳、总结并准确地得出结论,这是理解本课书和全书的一项重要能力。
情感态度价值观目标
让学生了解我国的经济、政治、文化地位不断提高和改革开放以来我
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