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- 2018-09-13 发布于北京
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最新初中数学初一上册1.2.1有理数三环一体精品导学案
1.2有理数核心知识框架图
1.2.1 有理数(第3课时)
主备人:刘玉环 审核人: 审核时间:
一、【目标导学】
核心知识 掌握有理数的概念,会对有理数按一定标准进行分类, 核心能力 了解分类的标准与分类结果的相关性,初步了解“集合”的含义; 情感态度 体验分类是数学上常用的处理问题方法。 【学习重点】:正确理解有理数的概念
【学习难点】:正确理解分类的标准和按照一定标准分类
二、【自主学习】
1、通过两节课的学习,,那么你能写出3个不同类的数吗?.(4名学生板书)
__________________________________________
2、P6练习(做在课本上)
?三、【合作探究】
有理数的分类
小组中每人任意写出三个数,
问题1:观察这些数,我们将这些数做一下分类;该分为几类,又该怎样分呢?
分为 类,分别是:
引导归纳: 统称为整数, 统称为有理数。
问题2:我们是否可以把上述数分为两类?如果可以,应分为哪两类?
归纳:所有的正数组成 集合,所有的负数组成 集合
问题3:把下列各数填入它所属于的集合的圈
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