二年级(上)健教案知识.docVIP

2012～2013学年度二年级 健 康 教 育 教 案 执教：王仲怀 第1课?? 儿童正常生长发育 教学目标：让学生了解生长发育过程的基础知识，掌握其特点和规律。 教学重点： 重点：生长发育是有阶段性和有程序性的连续过程。 难点：身体各个系统的发育是不均衡的但又是协调的。 教学过程： 1．生长发育是有阶段性和有程序性的连续过程。 ??（1）少年儿童的生长发育过程划分为以下几个年龄期： ???????婴儿期：从出生到1岁????? 幼儿前期：1至3岁 ???????幼儿期:3至7岁??????????? 童年期:7至12岁 ???????青春发育期:12至18岁????? 青年期:约18至25岁 ???（2）各个年龄期按顺序接，不能跳越；前一年龄期的发育为后一年龄期的发育奠定基础。 ?? （3）器官和功能的发育都有决定性的时期，如该期的正常发育受到干扰，常可残存为永久性缺陷或功能障碍。 ?? （4）身体各部的生长发育有一定程度。 2．生长发育速度程波浪式，身体各部的速度亦不均等。 3．各系统的生长发育不平衡，但统一协调。 ?? （1）一般型；（2）神经系统型；（3）淋巴系统型；（4）生殖系统型。 4．生长发育有个体差异，一般符号正态分布。 第2课?? 儿童生长发育期应注意的事项 教学目标：让学生了解生长发育是受先天的遗传因素和后天的环境因素的影响。