三年级第7单元知识.docVIP

三年级下学期语文导学案 学校：人民路教育集团 年 月 日 备课组长签字： 蹲点领导签字： 课题 25太阳是大家的????????????????????????????????????? C、说说词语的意思：________________________________________ 2、自由读文，想一想这首诗告诉了我们什么？ 这首诗歌一共 个小节，运用 的修辞手法，讲了一天中太阳为 、 、 做好事，告诉我们：太阳是 。 3、朗读感悟，理解诗意。 （1）读诗的一、二节，说一说太阳做了哪些好事。 A、想象表演读：想象画面，加上动作表演，美美地读； B、品味感情读：你最喜欢诗歌中哪一句，为什么？请在旁边做简单批注，最后有感情地朗读； C、拓展创编读：展开想象，太阳还可能做哪些好事呢？根据提示，创编一两句小诗。 （2）读读三、四小节。想想太阳忙碌了一天，她会和我们一样也进入甜美的梦乡吗？她会去那儿？去干什么呢？ 4、说说自己学习了这首诗以后的感想或收获。 5、你想对其他国家的小朋友说些什么？ 三、同伴互助，交流分享 1、提出问题，寻求帮助。 2、相互交流,修改完善,提出质疑。 四、合作探究，共同成长