语文初一上北京课改版第3课《风筝》教案1.docVIP

风筝 教学设计一 （4课时） 学习目标 1．正确、流利、有感情地朗读课文。 2．整体感知课文，理解文章主要内容和中心意思 3．联系语境探究疑难句子。 重点难点 1．重点 （1）正确、流利、有感情地朗读课文。 （2）整体感知课文，理解文章主要内容和中心意思。 2．难点：联系语境探究疑难句子。 教学时间 四课时 教学过程 第一课时 一、预习 1．找出课文中的生字生词，查字典，给它们注音、解释，并学会运用。 (1)丫杈(chà)：即桠杈，形容树枝分杈歧出。 (2)风轮：风筝上能迎风转动发声的小轮。 (3)寂寞(jì)：孤单冷清。(4)伶仃(1íng dīng)：孤独，没有依靠。 (5)憔悴(qiáo cuì)：形容人瘦弱，面色不好看。 (6)肃杀：形容秋冬天气寒冷，草木枯落。 (7)诀别(jué)：分别(多指不易再见的离别) (8)荡漾(yàng)：(水波)一起一伏地动。 (9)嫌恶(wù)：厌恶。(10)笑柄：可以拿来取笑的资料。(11)可鄙(bǐ)：令人鄙视。 (12)恍然大悟(huǎng)：形容忽然醒悟。(13)尘封：搁置已久，被尘土盖满 (14)什物(shí)：泛指家庭日常应用的衣物及其他零碎用品。(15)惊惶：惊慌。 (16)瑟缩(sè)：身体心寒冷、受惊等而蜷缩或兼抖动。 (17)苦心孤诣(yì)：费尽心思钻研或经营。孤诣：别人所达不到的。 (18)掷(zhì)