语文初一下北京课改版第4课老北京的小胡同教案.docVIP

《老北京的小胡同》教案 教学目标 1．积累关于胡同的知识、作家作品知识。 2．逐渐养成理清文章结构、归纳概括内容要点的能力。 3．体会作者对于胡同所代表的传统文化的质朴而深厚的情感。 教学重、难点 1．注重语言表达能力的培养，集中表现在口语与书面语的交错运用上。（重点） 2．着力培养学生在散文中抓住细节进行描写、抒发情感的能力。（难点） 教学时数 1课时 教学过程 一、导入新课 1．欣赏歌曲：北京胡同 胡同是北京的一大特色，它形成于元朝。北京的胡同绝不仅仅是交通的街道，它更是北京普遍老百姓生活的场所，京城历史文化发展演化的重要舞台。它记下了历史的变迁，时代的风貌，并蕴含着浓郁的文化气息，好像一座座民俗风情的博物馆，烙下了人们各种社会生活的印记。 2．作者简介 萧乾（1910.1．27--1999. 2．11），蒙古族，作家，记者，文学翻译家。1935年毕业于燕京大学新闻系。1942--1944年在英国剑桥大学专攻“英国心理派小说”。曾任职于《大公报》。复旦大学教授。采访过欧洲战场、联合国成立大会、波茨坦会议、纽伦堡战犯审判。1986年获挪威王国政府授予的国家勋章。出版有著译作品43部。其中主要作品有：短篇小说集《篱下集》，长篇小说《梦之谷》，报告文学集《人生采访》，译著《好兵帅克》（捷），以及《八十自省》、《未带地图的旅人——萧乾回忆录》等。 二、感知探究 1．本