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- 2018-09-13 发布于四川
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长春版初一语文上册9《木兰诗》导学案
《木兰诗》
学习目标
1、反复诵读,并背诵全诗;
2、体会本文排比、夸张、对偶等修辞手法的表达效果;学习本文详略得当的叙事方法。
3、通过朗读、复述等方式,体会诗歌情节曲折,富于戏剧性,充满传奇色彩的特点;
4、以自主、合作、探究的方式,认识木兰的形象特点。
学法指导:
这是一首很唯美的民歌,人物形象、故事情节、语言等无不给人以美的感受。鉴于此,我们学习这篇课文要在熟读的基础上准确背诵;由于故事家喻户晓所以对课文的理解没有太大难度,关键要能用准确的词语来概括木兰的形象,可以采用合作探究的方式;本文运用了大量的修辞,要注意学习并体会它的作用。
★学习步骤:
一、积累下列知识:
1、生字词:
机杼(???? )??? 可汗(???? )??? ? 鞍鞯(??? )? 辔头(???? )燕山( ) 鸣溅溅(??? ) 鸣啾啾(? ? ) 胡骑(???? ) 戎机( )?? 金柝(???? ) 著(???? )?? 傍地走( )
2、关于《乐府诗集》及《木兰诗》的有关介绍:
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