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- 2018-08-06 发布于辽宁
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凸透镜成像规律复习
执教老师:阳光外国语学校 郭颖
授课班级: 九年级六班
教学任务分析
本节课是凸透镜成像规律的专题复习课。凸透镜成像规律对于学生而言,是学习中的难点。学生可能会机械地记忆凸透镜成像规律,不能很好地融会贯通,在应用凸透镜成像规律解决实际问题时,学生往往无从下手,存在一定困难。但是,这部分知识与日常生活联系却相当紧密,因此我这节课的,通过纠错让学生带着浓厚的兴趣去积极思考,应用知识。初中光学知识的学习中,凸透镜成像规律是光学学习的重要内容,也是学生自主探究、合作交流、分析力培养的开始学生刚接触物理课程的学习,各环节的能力还没有形成,,过程不合理,漏洞多进入复习阶段学生的能力已有所提高和成形,学生也有了自我反思意识本节的教学要求学生主动参与通过,感受实验、归纳的科学方法,教学目标【知识与技能】通过,进一步理解凸透镜成像的规律。【过程与方法】、。【情感、态度与价值观】、通过,、教学重难点【教学重点】理解凸透镜成像规律。【教学难点】运用凸透镜成像规律,解决问题。1、器材:
2、课件:自制PPT幻灯片。
教学设计思路本节课是凸透镜成像规律的复习课。温故,让学生对所学知识能系统化和条理化,达到巩固记忆的目的;更重要的是知新,让学生对知识的理解进一步加深,提高他们的综合应用能力。
本设计的基本思路是:通过复习“探究凸透镜成像规律”的实验过程,明
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