外国心理学简史幻灯课件.pptVIP

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外国心理学简史幻灯课件

对需要层次论的几点说明 当一个需要被满足之后,它的激励作用就会下降。随着一个需要被满足,另一个需要便会逐渐浮现并取而代之,因而人们始终处于追求满足需要的状态之中。 需要体系对于多数人而言是很复杂的,因为多个需要同时影响着个体的行为。 一般而言,只有当低层次的需要被满足之后,更高一层的需要才会被激活并影响个体的行为。 满足高层次需要比满足低层次需要的途径要多。 双因素论的基本观点 两个方面: 一、保健因素与激励因素:每个人在工作中都会面临两类因素:与工作外部条件及心理环境有关的保健因素;与工作内在特征及挑战性有关的激励。 二、双因素与满意感的关系 在工作中,当保健因素得不到保证时,个体会感到不满意,降低激励程度;而在保健因素得到满足时,个体不会感到不满意,但在总体上也并不会因此感到很满意,其中个别因素的满足可能会形成短时的满意,却往往难以持久。当 激励因素没有保证时,个体不会感到满意,却也不会感到不满意,一般处于中性状态;而当激励因素得到满足时,就会使人感到满意和受到激励,这种激励效应往往会持续较长时期。 期望理论 激励力(M)=效价(V)×期望(E) 为了有效地激发工作动机,需要处理好以下关系: 一、努力与成绩的关系。努力与成绩的关系决定于个体对目标的期望概率知觉。期望概率是一种主观估计与知觉,受到人们的认知、态度、价值取向等个体因素和任务特征、奖励结构及组织文化等因素的影响。 二、成绩与奖励的关系。成绩与奖励的关系是指在实现预期工作绩效后能得到适当、合理奖励的方式与程度,包括内在奖励与外在奖励。成绩与奖励之间的关系应注意其总体性和多重性, 使奖励制度更具综合激励作用。 三、奖励与满足需要的关系。所获得的奖励是否能满足不同层次人员的需要,这是期望理论关注的又一问题。设计多种奖励方案,有利于形成复合式效价结构,满足多重需求。 第七讲 群体动力 群体:群体是组织管理中的基本单元,是由两个或更多成员经常性地一起工作,形成稳定的关系模式,以实现共同目标。 群体内聚力:群体成员之间的相互作用和感情形成的对于成员的吸引力,称为群体内聚力。群体内聚力既指群体成员与整个群体的吸引程度,又包含群体成员之间的相互吸引。 * 《规范》及指导原则适用于食品药品监管部门对第三类医疗器械批发/零售经营企业经营许可(含变更和延续)的现场核查,第二类医疗器械批发/零售经营企业经营备案后的现场核查,以及医疗器械经营企业的各类监督检查 * 第一讲 外国心理学简史 意识与构造心理学 机能心理学 行为主义心理学 格式塔心理学 精神分析心理学 意识与构造主义心理学 这个学派的奠基人是冯特,著名的代表人物和集大成者为铁钦纳。这个学派认为心理学是一门经验的科学,主张心理学应研究意识经验的内容或构造,心理学的任务在于把意识内容分析为各个元素。人的意识经验包含感觉、意象、情感三种状态。感觉是知觉的元素,意象是观念的元素,而情感是情绪的元素。所有复杂的心理现象都是由这些元素构成的。在研究方法上,意识与构造主义学派大力倡导心理学的实验研究方法,强调实验内省法。认为心理学研究的意识经验是与间接经验相对立的直接经验,要了解它,只有依靠实验者对自己经验的观察和描述,因而该学派又被称为“元素内省主义”。 机能心理学 在机能心理学与铁钦纳所倡导的构造心理学相对立的过程中,一个新的学派——机能心理学的芝加哥学派在美国逐渐形成。这种对立可视为以冯特为代表的内容心理学和与布伦塔诺为代表的意动心理学之争在新的社会历史条件下的延续。 机能心理学有广义与狭义之分。在最广泛的意义上,机能心理学可指称任何以心理机能为研究对象的心理学思想,因而包括欧洲早期的机能心理学及代表美国心理学一般特征及总体倾向的机能主义。狭义的机能心理学是指在与构造心理学相对立过程中产生的芝加哥学派。 行为主义心理学 行为主义心理学简称行为主义,是由美国著名心理学华生于1913年创立的心理学流派,其根本特点是排斥意识,主张以行为为心理学的研究对象。行为主义产生后很快风行美国乃至全球,还引发了一场心理学史上的“行为主义革命”。从20世纪20年代至50年代的长达40余年的时间里,行为主义几乎一统天下,因此被称为西方心理学的第一势力。 行为主义大致可以分为三代(1)早期行为主义,又称古典行为主义。其主要人物包括第一代行为主义心理学家华生、霍尔特、魏斯、拉施里等人,他们基本上都主张放弃意识而改以行为作为心理学的研究对象,抛弃内省法而改以客观法作为心理学的研究方法。(2)新行为主义。其主要人物包括赫尔、托尔曼、斯金纳等人。他们不再完全无视有机体的内部过程,开始注意对动机和认知机制的研究。其主要特征是:强调刺激与反应之间的中介变量

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