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- 2018-08-06 发布于贵州
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高中数学新课标人教A版必修四141正弦函数余弦函数的图像ppt课件
1.4.1正弦函数、余弦函数的图象; 物 理 小 实 验;2.任意给定一个实数x,对应的正弦值(sinx)、余弦值(cosx)是否存在?惟一?;4.一个函数总具有许多基本性质,要直观、全面了解正、余弦函数的基本特性,我们应从哪个方面人手?;1.4.1 正、余弦函数的图象;知识探究(一):正弦函数的图象 ;1;思考5:在函数y=sinx,x∈[0,2π]的图象上,起关键作用的点有哪几个?;;思考7:函数y=sinx,x∈R的图象叫做正弦曲线,
正弦曲线的分布有什么特点?;思考8:你能画出函数y=|sinx|,
x∈[0,2π]的图象吗?;知识探究(二):余弦函数的图象 ;思考2:一般地,函数y=f(x+a)(a0)的图象是由函数y=f(x)的图象经过怎样的变换而得到的? ;思考4:由诱导公式可知,y=cosx与
是同一个函数,如何作函数 在[0,2π]内的图象?;思考5:函数y=cosx,x∈[0,2π]的图象如何?其中起关键作用的点有哪几个?;思考6:函数y=cosx,x∈R的图象叫做余弦曲线,怎样画出余弦曲线,余弦曲线的分布有什么特点?;理论迁移;1;1;x;x;小结作业;3.正、余弦函数的图象不仅是进一步研究函数性质的基础,也是解决有关三角函数问题的工具,这是一种数形结合的数学思想.
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