2011版高中生物全程复习方略ppt课件阶段质量评估（六）（浙科版浙江专用）.pptVIP

该工程施工按成都市施工现场标准化工地管理，工地以内的所有文明标准化用工材料转运，局部工程或主体完工后的周转材料应将分类分规格堆放整齐。 该工程施工按成都市施工现场标准化工地管理，工地以内的所有文明标准化用工材料转运，局部工程或主体完工后的周转材料应将分类分规格堆放整齐。 该工程施工按成都市施工现场标准化工地管理，工地以内的所有文明标准化用工材料转运，局部工程或主体完工后的周转材料应将分类分规格堆放整齐。 必修3 第四～七章 （45分钟 100分） 一、选择题（共13小题，每题4分，共52分） 1.种群学是生态学研究的核心内容。下列有关种群的叙述，正确的是( ) A.对于微生物生长曲线的研究常以种群为单位 B.对于土壤动物种群密度的调查常用标志重捕法 C.基因a的频率=种群中该基因a的数目/等位基因（A+a）总数 D.当种群数量达到K值时，种群的增长率最大 【解析】选C。对于微生物生长曲线的研究常以个体为单位；标志重捕法适用于活动范围大，活动能力强的动物的种群密度的调查，不适于调查土壤动物的种群密度。当种群数量达到K值时，种群数量相对稳定，种群的增长率约为0，当种群数量达到K/2时，种群增长率最大。 2.某种群的年龄结构如甲图所示，增长曲线如乙图所示。下列有关叙述中，正确的是( ) A.甲的年龄结构是增长型，在t2时期很可能属于这种年龄结构 B.甲的年龄结构是稳定型