鲁教版（2012版）九年级化学研课标说教材知识树课件.pptVIP

研说流程 研说流程 研课标说教材展示活动 课程总目标 课程目标 内容标准 身边的 化学物质 化学与 社会发展 科学探究 物质构成的 奥秘 内容标准 物质的 化学变化 第五单元目标 单元目标 研课标说教材展示活动 教材编写特点 以学过的化学 反应 为明线 以思维方式 为核心 以实验探究 为程序 编写特点 以化学理论 为暗线 第五单元编写体例 单元课题 正文设计 拓展性课题 编写体例 分节展示 单元和课时 小结及检测 呈现方式新 探究趣味浓 提供丰富的情景素材 差异性 开放性 内容结构 通过质量守恒定律 的学习让学生对化 学反应的表示方法 进行重新认识和定 位 在已有知识基础之上引发学生深层次思考 通过认知冲突，引导学生从宏观、微观进行探究，探寻质量守恒的原因 在学习质量守恒定律、化学方程式的基础上，学习定量的化学研究 内容结构 “四点”及措施 “四点”及措施 知识的立体整合 化学方程式 化学计算 立体整合 研课标说教材展示活动 教师的主导作用 肥料 教学建议 教学建议 教学建议 教学建议 教学建议 教学建议 教学建议 评价建议 评价建议 课程资源开发和利用 重视校本的 课程资源 课程资源 学校和生活中的 学习资源