团队公式(新项全案发布).docVIP

____________________________________________________________________________________________________ PAGE PAGE 1 体验式培训项目 团队公式 团队公式 项目研发背景 项目简介 团队成员每人一份任务书，通过协作共同完成团队任务，考验团队的创新思维能力和协作沟通意识。 项目手册 （一）项目概述 项目名称：团队公式 项目类别：场地/室内，团队。 学员人数：拓展训练一个队 。 总培训时间：70分钟 活动布置时间： 10分钟 活动进行时间： 20分钟 活动讨论时间： 10分钟 回顾总结时间： 30分钟 5、培训场地： 一块平整的场地或大型会议室 6、培训器材： 任务书，每人一张。 （二）培训目标 1）训练学员进行有效的群体决策2）让学员体验到个体思维方式的差异如何影响我们的有效决策3）让学员体会群体决策中的有效冲突和无效冲突 游戏的讨论：1、小组发生分歧怎么办？是如何解决问题的2、在遇到困难的时候有没有放弃第二个答案的打算？3、持有不同卡片信息的人，在我们的组织当中会是什么样的一群人？4、群体决策有分工吗？5、观察员在当中有没有去认真观察？ （三）项目布置 1、团队成员每人坐在一把椅子上，培训师宣布：“我们要进行的是一个团队项目，名称是组椅，现在每个人都坐在了一把椅子上，在项目进行中，请大家保持哑人状态，不能用语言进行交流。我现在将给每人发一张任务书，大家在看任务书的时候，请注意保密，不得让别人看到你的任务书。看完后，请记住任务书的内容，然后把任务书再交还给我。”培训师开始发任务书。 （四）项目控制 1、注意学员保持哑人状态，遇到学员语言交流，应及时制止。 2、注意保持位置不动的学员，不得移动，一旦移动，必须及时提醒。 （五）项目安全监控 1、在学员移动椅子过程中，注意不要撞到其他学员。 2、避免学员争抢椅子而产生的直接冲突。 （六）项目其他版本 热身版本：这个版本可以多团队进行，每个团队的任务分别为在最短的时间内用所有的椅子围成一个图形（图形可以分别为：正方形、正三角形、圆形、平行四边形、S型等），围好后，让所有的学员在椅子上坐满5秒种。如果没有做成功，则大总结时还可以再做，学员经过团队建设，特别是团队求生后，增加了团队意识和合作精神，一般可以成功。这个版本可以说话，也可以在哑人状态。 团队公式 游戏规则：1）分小组，每组12人。每组将获得12张卡片，一人将拿到一张卡片2）卡片上会有一些信息，小组的任务就是在30分钟内利用卡片上提供的信息，共同完成一项任务——计算木头的体积。（木头的形状附后）游戏的注意事项：1）游戏的答案有两个2）游戏中设计的陷阱，看学员是如何处理的卡片1：1、你知道以下信息：　　　木头的密度ρ=0.8 克/厘米3　　 木头浮在水面的高度是1厘米2、看完这些信息之后，要记住你所掌握的信息，并将卡片撕掉！3、和你们小组的人去讨论吧！卡片2：1、你知道以下信息：　　　 计算体积的公式是v = m /ρ 　　　木头的形状是不规则的2、看完这些信息之后，要记住你所掌握的信息，并将卡片撕掉！3、和你们小组的人去讨论吧！卡片3：1、你知道以下信息：　　 木头的质量是无法知道的　　 木头有9个面！2、看完这些信息之后，要记住你所掌握的信息，并将卡片撕掉！3、和你们小组的人去讨论吧！卡片4：1、你知道以下信息：　　 木头有三个面是一个正方形　　 木头有10个面！2、看完这些信息之后，要记住你所掌握的信息，并将卡片撕掉！3、和你们小组的人去讨论吧！卡片5：1、你知道以下信息：　　木头的所有边的长度只有两个尺寸木头有10个面！2、看完这些信息之后，要记住你所掌握的信息，并将卡片撕掉！3、和你们小组的人去讨论吧！卡片6：1、你知道以下信息：　　 木头的边长一个是10厘米，一个是5厘米　　 木头在水下的高度是9厘米2、看完这些信息之后，要记住你所掌握的信息，并将卡片撕掉！3、和你们小组的人去讨论吧！卡片7：1、你知道以下信息：　　 木头有3个面是这样的！ 2、看完这些信息之后，要记住你所掌握的信息，并将卡片撕掉！3、和你们小组的人去讨论吧！卡片8：1、你知道以下信息：　　　你们小组成员提供的信息不一定是有用的哦！　　　木头不是个圆的2、看完这些信息之后，要记住你所掌握的信息，并将卡片撕掉！3、和你