湖南省株洲市2016届高三3月高考模拟.docVIP

湖南省株洲市2016届高三3月高考模拟理科综合 生物试卷 一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列有关细胞器的说法正确的是（ ） A.核糖体是噬菌体，细菌，酵母菌唯一共有的细胞器 B.线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸，二氧化碳和水 C.有中心体的细胞一定不会发生质壁分离现象 D.在植物细胞有丝分裂的末期，细胞中的高尔基体活动加强 2．下列有关人体细胞生命历程的叙述正确的是（ ） A．植物细胞增殖过程中，细胞中央的赤道板会形成细胞板产生新的细胞壁 B．细胞凋亡的特征是由遗传物质控制的细胞从正常组织中死亡和消失，机体无炎症反应 C.原癌基因发挥作用时，细胞将成为不受机体控制的恶性增殖细胞 D. 动物细胞衰老后，细胞核体积减小，染色质松散 3．下图表示有丝分裂和减数分裂不同时期的染色体与核DNA数目比的变化关系。有关分析不正确的是( ) A．AB段中有关蛋白质的合成量明显增加 B．BC段中DNA稳定性较差，易出现碱基对增添、缺失或改变 C．CD段中可发生同源染色体的分离过程 D．EF段中细胞内染色体数与正常体细胞中染色体数始终相等 4．现有基因型为AaBbDd（三对基因独立遗传）的玉米幼苗，希望获得基因型为AAbbDD的个体，要短时间内达到育种目标，下列育种方案最合理的是（ ） A．通过多次射线处理，实现人工诱变 B．通过连续自交、逐代筛选获得 C．先用花药离体培养，再用秋水仙素处理 D．先用秋水仙素处理，再用花药离体培养 5、下列关于“引来繁花缀满枝，瓜熟蒂落也有时”现象的分析，错误的是( ) A．环境因子只能通过激素来影响植物的各项生命活动 B .适当喷2，4-D能延长“繁花缀满枝”的时间 C．乙烯和脱落酸协同调节了“瓜熟蒂落”的过程 D．这一现象是多种植物激素相互作用的结果 6．下图表示“粮桑渔畜”生态农业的基本模式据图示判断下列说法错误的是（ ） A.生态农业实现了废物资源化，减少了环境污染 B.使生态系统中物质和能量被分层次多级利用，提高了能量的利用效率 C.饲养家禽可以适当延长光照时间来提高产蛋率，这是利用了物理信息的作用D.利用苏云金芽泡杆菌的毒蛋白基因培育抗虫作物，体现了生物多样性的间接价值29．（11分）蓝色氧化剂DCPIP被还原后变成无色。某兴趣小组探究了水溶性物质M对光反应的影响，实验过程及结果如下表所示，请分析回答。 组别实验操作蓝色消失时间（min）叶绿体悬浮液试剂1试剂2光照强度CO2 甲 5ml 0.1%DCPIP溶液5～6滴细胞等渗液配置的M溶液(1mmol/L)2mL 3KLx 未通入 30乙5mlY60 丙 5ml细胞等渗液配置的M溶液(1mmol/L)2mL 1KLx 65丁5mlY120（1）分离细胞中叶绿体的常用方法是 。 （2）实验乙、丁中Y为 。 该实验的自变量是 。（2分） （3）蓝色消失是因为光反应产生了 。实验中观察到有气泡产生，相关气体产生的具体部位是 。因未通入CO2，暗反应不能为光反应提供 ，所以气泡不能持续产生。 (4)本实验的结论有： ① ，（2分） ② 。（2分） 30．（8分）Ⅰ.突触是神经元之间相互接触并进行信息传递的关键部位，依据释放递质作用的不同可以把突触分为兴奋性突触和抑制性突触。 （1）递质合成后首先贮存在突触小泡内，以防止被细胞内其它酶系所破坏。当兴奋抵达神经末梢时递质释放，并与位于 上的受体结合。在有些突触中，当某种递质与受体结合时，引起Na+大量内流，使后膜的电位逆转成__________，从而发生兴奋，而在另外一些突触中，当另一种递质与受体结合时却使Cl-内流，由于抑制了突触后神经元____________的产生，所以无法产生兴奋。 （2）氨基丁酸（GABA）是脑内主要的抑制性递质，突触释放的GABA 在体内可被氨基丁酸转氨酶降解而失活。研究发现癫痫病人体内GABA 的量不正常，若将氨基丁酸转氨酶的抑制剂作为药物施