2013年安庆高考备考历史研讨会材料一考试说明·历史解读.PPT

一、与2012年《考试说明》相比，2013年《考试说明》不变的是以下几个方面 　1.命题的原则和方向不变：考查学生对基本历史知识的掌握程度；学科素养和学习潜力；注重考查在科学历史观指导下，运用学科思维和学科方法分析问题、解决问题的能力；注重古今贯通、中外关联，把握历史发展的基本脉络；重视“新材料”的运用和“新情境”的创设。 2.考核的目标与要求不变：主要考查学生“获取和解读信息”“调动和运用知识”“描述和阐释事物”“论证和探讨问题”四方面的能力和素养。 3.必修课程的考试内容不变：主要考查古代、近代、现代的中国和世界在政治、经济、文化等方面的历史知识。 4.题型示例的结构不变：总量30题，由18道选择题和12题非选择题构成；几乎全部为“新情境”试题，且图表类示例有较大比重；30道试题都摘自或改编自最近几年全国与各地的文综高考试题。 以上几个“不变”契合了高考试题的相对稳定性，经过这几年的探索，“安徽卷以全国卷为榜样，更多向南方经济发达省份广东、浙江学习，兼采各地所长，渐趋成熟；保证难度和区分度的同时追求形式的灵活” 二、与2012年相比，2013年《考试说明》 有三方面的变动 （一）前面概述部分有3处小变化： 1、在第一段第一句加上了“规定”二字，句子变的更规范、通顺了。 2、第二段第一句“历史学科考查对基本历史知识的掌握程度”，现变为“历史学科考查考生对基本