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- 2018-08-06 发布于贵州
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2013-2014学年七年级数学上册第三章代数式34 合并同类项ppt课件 (新版)苏科版
1.下图是某学校校园的总体规划图(单位:m).试计算这个学校的占地面积.;2.星期天,小明在超市买了4千克苹果,3千克橘子,2千克香蕉.苹果每千克a元,橘子每千克b元, 香蕉每千克c元,妈妈不知道小明已经买了水果,于是,下班后妈妈在同一家超市以相同价格又买来5千克苹果 ,2千克橘子,3千克香蕉,问:买苹果、橘子、香蕉分别花了多少钱?;3.议一议:
100a 和200a 、240b 和60b 、2c和3c 、5ab和-13ab、-9xy 和5xy 有什么共同特点?;
下列各组单项式中,同类项的是( )
A.ab与3ba B.4abc与-3ab
C.m2n与3mn2 D.x3与23; 请你写出一个单项式,让你的同桌写出一个它的同类项. ;把下列各式中的同类项合并成一项,并说明理由.;合并下列各式中的同类项:
(1)-3x+2y-5x-7y;
(2) a2-3ab+5-a2-3ab-7;;1.求代数式2x3-5x2+x3+9x2-3x3-2的值,
其中x=;看我
牛刀小试!; ??下图所示:准备两张完全一样的卡片,用它们拼成各种形状不同的四边形,并计算它们的周长.; 通过本节课的学习,你学到了哪些数
学知识,感受了哪些数学思想方法? ;课后作业:
课本83页习题3.4-2,3,4 .
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