2014-2015学年高二历史ppt课件第三单元《中国古代文学的时代特色》(人教版必修三).pptVIP

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  • 2018-08-06 发布于贵州
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2014-2015学年高二历史ppt课件第三单元《中国古代文学的时代特色》(人教版必修三).ppt

2014-2015学年高二历史ppt课件第三单元《中国古代文学的时代特色》(人教版必修三)

声声慢 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他晓来风急。雁过也,正伤心,却是旧时相识。 满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘。守着窗儿独自,怎生得黑。梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得。 建炎三年(1129)七月, 明诚在行都(建康,今江苏南京) 感疾,病亟。清照自池阳奔建康。 八月十八日,明诚卒。清照葬明 诚毕,大病。金兵南下之势日迫。 清照独留建康,抚今追昔,不胜 身世之感,因作此词。 此词反映作者丈夫死后的悲伤 愁苦心情。 《声声慢》(寻寻觅觅)连用七个叠字,准确自然、深刻细致地表达了惨遭国破家亡后的孤寂凄苦的情怀。其词善用白描手法,语言清新自然,音律谐和优美,在两宋词坛上独树一呐,被称为“易安体”,把婉约词推向高峰,对后世影响很大。  苏轼是词对后人影响最大的是抒发 人生感慨和歌咏自然景物的诗篇 「大江东去,浪淘尽,千古风流 人物。故垒西边,人道是:三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。 绝句《题西林壁》以富与理趣着称﹕ 「横看成岭侧成峰﹐远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在此山中」。   何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠,不尽长江滚滚流。年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹、刘。生子当如孙仲谋! ——辛弃疾《

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