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第4课 学画抽象画-PPT课件(精)
家装设计 服装设计 感悟抽象 当颜料离开了容器，以不同的姿态出现在纸上时，就有了自己的个性，你获得的感觉，就是它们的抽象语言。 平面设计 学画抽象画 义务教育教科书·美术 五年级上册 第04课 他是第一个敢于把泼洒、滴流当做艺术的画家。 杰克逊·波洛克 （Jackson Pollock） 美国抽象派表现主义画家，20世纪最有影响力的艺术家。 。 品读抽象 画家怎么用笔的？ 他的笔不接触画面，他在泼色，滴色、甩色，创作时没有草图，只是由一系列即兴的行动完成作品。凭着直觉和经验从画布四面八方来作画。 画面记录了作画时的身体运动，因此，又称为“行动绘画”。 请注意《蓝棒11》的尺寸210×486.8cm 当这样一幅巨作出现在你眼前时，你会有什么感受？ 怎样才能使画面 中的颜色富有变化 一层一层的叠加 游戏抽象 滴出来的点 甩出来的色 作画所用的力度，笔墨运动的速度，色彩运行的方向。 多样的色彩 多变的形态 丰富的层次 艺术实践： 请你用滴、洒、甩、吹 等方法完成一幅变化丰 富的抽象作品。 表现抽象 1、哪一个画面带给你美感？为什么？ 2、谁的画面抽象语言运用的最丰富？ 评价抽象 拓展抽象 谢 谢 观 赏 设计制作 林皋小学中心校 吴娟
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