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- 2018-08-06 发布于贵州
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八年级语文上册《胡同文化》ppt课件河大版
汪曾祺;
学生是课堂的主人
欢迎你热情参与
北京的胡同
;学习目标; ;“文化”
“文化”从广义来说,指人类社会历史实践过程中的创造的物质财富和精神财富的总和。从狭义来说,指社会的意识形态,以及与之相适应的制度和组织机构。
?????????????????????????????????---《辞海》 ; 浏览课文1—5节找出胡同的主要特点:;概括要点;封闭;重点探究;作出评价;怀旧、伤感; 但是他们舍不得 “挪窝儿”,——“破家值万贯” 。?; “北京人易于满足,他们对生活的物质要求不高。有窝头,就知足了。大腌萝卜,就不错。小酱萝卜,那还有什么说的。滴几滴香油,可以待姑奶奶。虾米皮熬白菜,嘿!”; 前十二个引的是老北京的常用口头语言, “随分子”一词故意拆开,说明“随分子”也是出于“礼数”不得已而为之。段末作者用“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”这个现代谁都不以为然的、过时了的格言来公开讽刺胡同里、四合院里的那些老北京是多么的封闭自私,是多么的自顾自。; “北京人爱瞧热闹,但是不爱管闲事。他们总是置身事外,冷眼旁观”。; 末段:“再见吧,胡同。”如果联系上段中的“在商品经济大潮席卷之下,胡同和胡同文化总有一天会消失的。”这个文章的主旨句来看
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