10第二版块《汉字家园1》.docVIP

北大湖中心校 四年级 语文学科导学案 设计者： 学生姓名： 课题 2—1汉字家园① 学习时间 复 习 巩 固 回忆一下，你学过哪些带“鸟”的字或与“鸟”有关的成语、古诗句，写下来。（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、 。 预 习 导 学 学习 目标 1、我能认识7个生字，会写9个生字。 2、我能初步了解鸟的象征含义，体会汉字的丰富内涵。 学 习 内 容 及 自 学 指 导 一、仔细观察教科书第11页的图，看一看都是什么鸟？ 二、再次读文，注意读准字音，完成下列内容。 1、本文中有三个同音字我能找出来，并且各组一个词语： 2、有几个我容易写错的字我要练一练：（鹉、雅、鹰、畏） 3、借助工具书来帮忙，并完成下面的填空： 看“亦”的演变，古文字中的“亦”表示（ ），查查工具书，现在的“亦”字表示（ ）。 三、本课生字学习后，我会巧运用： 一个人在北京漂泊，唯一陪伴她的只有那只人云 云的 ，给她以乐趣。此后，她 爱养鸟，成为了妈妈后，她为宝贝女儿起了个“小喜 ”的乳名，她常对女儿说：长大后，要像老 一样无 困难，在广阔的蓝天上自由翱翔。 四、你能根据课文内容的学习，说出它们代表的意义吗？ 鸽子： 喜鹊： 鹦鹉： 孔雀： 质疑 问难 当 堂 训 练 基 础 练 习 一、读拼音，写词语 yīng wǔ yīng ér rén yún yì yún （ ） （ ） （ ） xǐ què xióng yīng lěng kù （ ） （ ） （ ） 二、区别字组词 鹊（ ） 酷（ ） 婴（ ） 雀（ ） 醒（ ） 鹦（ ） 雁（ ） 畏（ ） 武（ ） 燕（ ） 喂（ ） 鹉（ ） 三、填空。 鸽、鹦、鹉、鸭、鸦都是 字，它们都 是 旁，它们表示的意思都与 有关。 四、大雁表示纪律严明，那么企鹅表示（ ）， 燕子表示（ ），雄鹰表示（ ）。 五、读一读： 1、和平鸽 1986年是国际和平年，和平年的徽志是双手放飞的和平鸽与橄榄枝。 2、沙鸥 杜甫写过：飘飘何所以，天地一沙鸥。象征着自由。 思维 拓展 概括写出下列动物的特点 海燕---- 凤凰---- 孔雀---- 大雁----