2017年10月新教材培训.docxVIP

“辽源地区初中教师《道德与法治》 新教材培训活动简报 2017年11 月23日 卷 卷 首 语 迎着秋日的朝阳，我们奔向同一个的城市，怀着激动的心情，我们渴望把心中的疑问弄清。在这里，当我们把新教材运用中的困惑一一列明，教研专家团队为我们指明了方向，化解了迷茫。让我们在聆听中反思，在研究中提升，在实践中成长。 2 2017年10 月28日上午，辽源市教育学院道德与法治教研员，东丰县、东辽县教研员，辽源市及东丰县、东辽县七、八年级道德与法治教师齐聚辽源四中召开部编教材《道德与法制》新教材培训会。 指 指 导 说 明 辽源市教研员崔胜凡老师首先从提升教师素质的角度对此次培训活动的目的、要求、意义进行了阐释。针对新教材的基本理念、编排特点、内容结构进行了说明，对全体教师能够全面深入理解领会教材起了先导作用。 辽源市教研员崔胜凡老师首先从提升教师素质的角度对此次培训活动的目的、要求、意义进行了阐释。针对新教材的基本理念、编排特点、内容结构进行了说明，对全体教师能够全面深入理解领会教材起了先导作用。 感悟与困惑 感悟与困惑 “面对新教材的 “散”“乱”“涩”所带来的“不会教了”、“不可操作”。宋佳、王德志、高慧、曾行等五位老师分别从自己的讲课视角谈对新教材的认识、把握与操作建议。他们的观点不唯新颖独到，而且在运用中切实可操作，这也给了与会教师以启发与学习。而且更是把在使用教材过程中的困惑一一列举的出来，这些带有共性的问题道出了七八年级所有老师的心声与困惑。 精品课展示 精品课展示 辽源四中的万立坤老师为全体与会教师奉献了一节高质量的新教材课例。她的在品味情感中成长一课，把全体老师和同学带入了一种至真至纯至美的课堂氛围中。通过品味情感、创造情感、传递情感三个环节的设计，帮助学生树立家国情怀，提升学生思想道德和正确的价值观念。对新教材的立意与整合把握的准确到位。 辽源四中的万立坤老师为全体与会教师奉献了一节高质量的新教材课例。她的在品味情感中成长一课，把全体老师和同学带入了一种至真至纯至美的课堂氛围中。通过品味情感、创造情感、传递情感三个环节的设计，帮助学生树立家国情怀，提升学生思想道德和正确的价值观念。对新教材的立意与整合把握的准确到位。 总 总 结 提 升 崔胜凡老师评价五位老师的交流感悟，给予万立坤老师的课以高度认可。最后要求全体老师在今后的教育教学 崔胜凡老师评价五位老师的交流感悟，给予万立坤老师的课以高度认可。最后要求全体老师在今后的教育教学活动中要落实学科核心素养，精心备课，踏实教研，把道德与法治的课程上升到立德树人的高度 弘扬社会主义主旋律。 学 学员感悟 课改，我们继续走在路上 课改，我们继续走在路上 东丰县和平中学 刘 莉 白驹过隙，时光转眼间溜走，如今回首已走过了二十四年的教学生涯。这其间一直走在教学的最前沿，经历了大大小小的学习、培训很多次。每一次的学习，都是一次业务的增长，都是思想的提升。 今年的十月二十七日，我又走入辽源四中，参加部编新教材七年、八年级《道德与法治》的培训与学习。 由于常年在九年级任教，学校只安排我八年级一个班的教学，因此我的精力都倾注在九年毕业班上，对七年级、八年级关注减少。带着学校安排的任务来到四中，听取了市教研员崔胜凡的对新教材的解读，突然感觉到自己的责任重大。新教材无论从立意上、内容上还是结构上都上升到一个高度，加强了对学生的人文素养，道德情操、法治意识的培养与教育。 教材的新变化尤其对老师提出了更高的要求，一味地追求应试的教学道路走不通了，新的教学理念、教学方式的变化推动着每个人去认真学习，踏实教研，关爱学生，以人为本。 这次学习，几位年轻老师的发言和讲课对我触动很大，他们思维活跃，敢于求新求变，大胆在课堂上尝试新方法，令我很敬佩。尤其是在第四中学万立坤老师的课堂上，气氛是那样的轻松，学生与老师间都达到了一种相互默契的境地。万老师的课感情饱满，学生表达真挚感人，她通过情景体验、父亲节活动、鲜花传递几个环节的设计，达成了品味情感、创造情感、传递情感层层递进的任务教学。很好地诠释了新教材倡导的人文性、趣味性和思想性。 作为一名教师，如今虽然已经进入不惑之年，但教育的改革常改常新，我们不能在课程改革的浪潮中被吞噬，被淹没，而应该努力前行，让今日之黄花也要绽放出美丽的色彩。 学 学员感悟 《道德与法治》新教材培训心得体会 《道德与法治》新教材培训心得体会 那丹伯镇中学 宋 艳 2017年10月17日，我有幸参加了辽源地区“初中道德与法治七、八年级教师”新教材培训会，收获颇多。 培训会伊始，由宋佳、赫冰、高慧等六位老师分享了新教材使用体会、感悟、及如何处理困惑；接下来，由辽源市四中万丽坤老师展