《圆的认识ppt课件》小学数学苏教2001课标版五年级下册课件_3.pptVIP

《圆的认识ppt课件》小学数学苏教2001课标版五年级下册课件_3.ppt

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《圆的认识ppt课件》小学数学苏教2001课标版五年级下册课件_3

正方形 长方形 三角形 平行四边形 梯形 这是我们以前学过的哪些平面图形?这些图形是由什么围成的? 执教者:邓有鸿 圆心 圆中心的这一点叫做圆心。 O 圆心决定了圆的位置 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。 r 半径 圆心 半径决定了圆的大小 所有圆的半径都相等吗?为什么? 在同一个圆里或等圆里所有的半径都相等。 d 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。 所有圆的直径都相等吗?为什么? 在同一个圆里或等圆里所有的直径都相等。 圆的半径与直径有关系吗? 在同一个圆里或等圆里圆的直径是半径的2倍,半径是直径的一半。 请你说说,图中哪条线是圆的半径? 我会填: (1)画圆的时候,圆规两腿间的距离是圆的 ( ),圆规针尖所在的点是圆的( ) (2)什么决定了圆的大小?( ) (3)什么决定了圆的位置?( ) 半径 圆心 半径或直径 圆心 练习: 1 判断: (1)在同一个圆内只能画200条直径。 (2)所有的圆的直径都相等。 (3)等圆的半径都相等。 (4)两端都在圆上的线段叫做直径。 2 口答: r (米) d(米) 4 10 6.5 1.04 2.6 ( ) ( ) ( ) ( ) √ × × × 8 5 13 0.52 5.2 练习: 3 选择题: (1)画圆时,圆规两脚间的距离是( )。 A.半径长度 B.直径长度 (2)从圆心到( )任意一点的线段,叫半径。 A.圆心 B.圆外 C.圆上 (3)通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。 A.直径 B.线段 C.射线 A C B 4、请观察下图中哪些是直径,哪些是半径。哪些不是,为什么? OG OB 不是半径。因为它的另 一端不在圆上 CD 是直径。因为它经过圆 心并且两端都在圆上 GH 不是直径。因为它的另 一端不在圆上 MN 不是直径。因为没有经过 圆心 1.分别指出下面各圆的半径和直径,并量出它们的长度。 2.画一个直径是5厘米的圆,并用字母O、r、d分别表示出它的圆心、半径和直径。 这节课你们有哪些收获? 圆心(O)——确定圆的位置 半径(r)—— 确定圆的大小 直径(d)——确定圆的大小 1、在同一个圆里可以画无数条半径,无数条直径。 2、在同一个圆里,半径的长度都相等,直径都相等。 3、同一个圆的直径等于半径的2倍。 4、圆是轴对称图形,它有无数条对称轴。 谢谢观赏

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