“贝”的故事.pptVIP

读一读，记一记。 珍贵 珍惜 钱币 纸币 财富 财产 赔本 赔礼 购买 采购 贫苦 贫穷 第二课时 读一读，记一记。 珍贵 珍惜 钱币 纸币 财富 财产 赔本 赔礼 购买 采购 贫苦 贫穷 “所以”是表示因果关系的关联词，进一步说明“贝”字旁的字的特点：与钱财有关。“赚、赔、购、贫、货”通过举例，更直接、形象地说明了这一点。 你从“所以”“赚、赔、购、贫、货”读出什么？ 所以，用“贝”作偏旁的字，大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。 品读释疑 偏旁归类识字 概念：偏旁归类识字是按照汉字构字规律来识字的一种方法，就是将同一偏旁的字集中在一起，通过对比认识汉字。 方法解密 贝：财、赚、赔、购 钅：针、钉、钟、铁 王：珍、珠、环、玩 一读：本文围绕“贝”讲了哪些内容？ 本文围绕“贝”讲了“贝”的甲骨文字形的起源、贝壳的用途、用“贝”作偏旁的字的特点。 读课文后，你感受到了什么？ 博大精深 源远流长 总结课文 二思：贝壳为什么会被当作饰品？ 古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。 总结课文 贝壳为什么会被当作钱币？ 因为贝壳可以随身携带，又不容易损坏，所以被人们当作了钱币。 本文介绍了“贝”字是怎么来的，它最早是如何产生的，还介绍了“贝”字代表的意义，多和钱财有关。通过介绍“贝”字的故事，激发我们学习汉字的兴趣。 课文主旨 看图，猜猜加点的字的偏旁与什么有关？ “镜”是金字旁，与金属有关，古时候“铜镜”是用青铜制造的。 “珠”是斜玉旁，与玉石相关。 拓展延伸 * * * 趣味导入 “贝”的故事 ? 易损 币 财 赚 赔 购 贫 yì sǔn bì cái zhuàn péi gòu pín jiǎ gǔ lèi piào zhēn shì pǐn suí 甲 骨类 漂 珍 饰 品 随 读认生字 读认生字 甲骨文 贝类 漂亮 珍贵 饰品 随身 容易 损坏 钱币 钱财 赚到 赔钱 购买 贫乏 漂 jué （觉得） jiào （睡觉） 觉 多音字 piào（漂亮） piāo（漂浮） 学写生字 壳 贝 甲 骨 钱 币 与 财 关 拓展延伸 甲 钱 币 末竖上不出头。 不要漏写右上角的点。 平撇不要写成横。 读认生字 甲骨文 贝类 漂亮 珍贵 饰品 随身 容易 损坏 钱币 钱财 赚到 赔钱 购买 贫乏 这句话是说贝壳最初的作用：可以保护一些生活在水里的动物。 一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。 说说你对这句话的理解。 品读释疑 甲骨文中的“贝”字，画的就是贝壳的两扇壳张开的样子。 “贝壳的两扇壳张开的样子”介绍了“贝”字的甲骨文字形。 说说你对这句话的理解。 品读释疑 “很漂亮，很珍贵”说明了贝壳在古人眼里是多么的美好，人们多么喜欢它。 “很漂亮，很珍贵”说明了什么？ 古时候，人们认为贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。 品读释疑 宝贵 珍贵 两个词都有“贵重”的意思。 宝贵是形容重要的事物，不可随便浪费。如时间、金钱、粮食等都能跟它扯上关系。珍贵是指贵重，值得珍爱和重视。 ①我们要珍惜宝贵的淡水资源。 ②熊猫是十分珍贵的动物，是我国的国宝。 相同点： 不同点： 造 句： 辨析词语 交代了贝壳的另一个特点：可以随身携带，不容易损坏。所以，人们把它当作钱币，在市场上流通。 你从这句话中体会到了什么？ 而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。 品读释疑 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com * * *