青岛版小学数学1年级下册ppt课件教学要点与建议南极小客人.pptVIP

* 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 * 南极小客人 一、教学重点、难点 数位的意义 二、知识联系 知识基础： 10以内数的认识 11~20各数的认识 后继知识 多位数的认识 教材地位 承前启后 关键阶段 三、把握要点 重视数数 重视“十”的认识 重视估计 四、教学要点与建议 信息窗1 数数的难点在哪里？原因是什么？ 为什么要强调十个十个地数？ 强化计数单位十，建立计数单位百 怎样强化估计？ 先估再数 教给方法 联系实际 多做训练 老师的困惑： 1 有老师在教学中这样引导学生操作：怎样摆就能一眼看出是100根?这样问合适吗 教学策略：先一根根点数，再一捆捆点数；让学生交流点数体会 2 最小的一位数是1还是0？是1！ 思考：最小计数单位是几？0在记数法中的意义是什么？00时几位数？ 3 学生估数时，有的数出结果，有的估的结果像是准确数，如81、83等。教师怎样对待？是否详细讲解知识点？ 教学建议：让学生了解估计概念，为什么要