中学联盟内蒙古乌审旗无定河镇河南学校九年级语文上册第六单元词五首新课件.pptVIP

积累知识，导入新课：;积累知识，导入新课： 词是诗的别体，是唐代兴起的一种新的文学形式，到了宋代，经过长期不断的发展，进入了全盛时期。词又称曲子词、长短句、诗余，是配合宴乐乐曲而填写的歌诗，词牌是词的调子的名称，不同的词牌在总句数、句数，每句的字数、平仄上都有规定。 词大致可分为三类：⑴小令；⑵中调；⑶长调。 词基本分为：婉约派、豪放派两大类。 ;词五首 ;1、结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这五首词的内容； 2、感悟作品内涵，把握作者感情； 3、朗读与背诵。 ;第一课时;望江南; 温庭筠(约812～866) 字飞卿。唐诗人，词人，太原人。诗与李商隐齐名，时称“温李”。词风艳丽华美，有《花间集》。; 本词写了什么内容，抒发了词人怎样的内心情感？; 这是一首闺怨词，以淡笔写出思妇不见归舟的惆怅之情，寥寥二十七个字，却写得情韵兼胜，音律和谐，形象鲜明生动，下面请你结合具体词句做点赏析; 1 一个“独”字点出思妇的形单影只，“倚”字写出思妇久久等待的神态。 2 “过尽千帆皆不是”表明思妇虽然望穿秋水，但始终没有盼到良人归来。 “过尽千帆”可见等待时间之长，“皆不是”强调过往船只虽多，但无一人是良人归来的情景。; 3“斜晖脉脉水悠悠”一句，通过写斜阳的含情脉脉，水流的悠悠不断，来刻划思妇绵绵不断的离愁别恨。