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六年级数学下册《图形的大小与缩小》课件之十七(苏教版)
图形的放大与缩小
8
5
16
10
思考:放大后的长与原来的长有什么关系?放大后的宽呢?
原图
图2
8
5
16
10
原图
图2
像上面把长方形的每条边放大到原来的2倍,
放大后的长方形与原来长方形对应边长的比是
2 : 1,就是把原来的长方形按2 : 1的比放大。
8
5
原图
思考:
如果将原图按1:2的比缩小,长和宽应是原长的几分之几?各是多少?
自学菜单:
①1:2是谁和谁的比?
②长和宽应是原来的几分之几?长和宽各是多少?你是怎样算的?
③图形的放大和缩小有什么相同和不同的地方?
下面这些比,哪些可以把图形放大?哪些可以把图形缩小?
3:1 1:1000 5:2
2:3 1:7 100:1
先按3:1的比画出长方形 后的图形,再按1:2的比画出长方形 后的图形。
观察上面的3个图形,你有什么发现?
4
2
12
6
2
1
放大
缩小
试一试:
按2:1的比画出三角形放大后的图形。
量一量,三角形斜边的长也是原来的2倍吗?
8
2
4
1
练一练:
按1:2的比画出下面图形缩小后的图形。
③
3 2
1 2
⑤
课堂作业:
必做:《补充习题》29页1、2、3题
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