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【精品课件教案ppt】 斐波那契数列在初中数学竞赛中的应用
斐波那契数列 在初中数学竞赛中的应用 温州新星学校 易永彪 yyb173@126.com * “十秒钟加数” 请用十秒,计算出左边 一条加数的答案。 1 2 3 5 8 13 21 34 55+ 89 ?? 时间到! 数学活动: 答案是231. * “十秒钟加数” 换一个试试! 34 55 89 144 233 377 610 987 1597+ 2584 ???? 时间到! 答案是6710。 数学活动: * 细看这两个数列: 1 2 3 5 8 13 21 34 55+ 89 231 34 55 89 144 233 377 610 987 1597+ 2584 6710 ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? 您有什么发现吗? * 问题的提出 在 1202 年,斐波那契在他的著作中,提出以下的一个问题: 假设一对刚出生的小兔一个月后就能长成大兔,再过一个月就能生下一对小兔,并且此后每个月都生一对小兔,一年内没有发生死亡,问:一对刚出生的兔子,一年内繁殖成多少对兔子? 这就是著名的“兔子问题” * 合作探究: 1 月 1 对 * 1 月 1 对 2 月 1 对 合作探究: * 1 月 1 对 2 月 1 对 3 月 2 对 合作探究: * 1 月 1 对 2 月 1 对 3 月 2 对 4 月 3 对 合作探究: * 1 月 1 对 2 月 1 对 3 月 2 对 4 月 3 对 5 月 5 对 合作探究: * 1 月 1 对 2 月 1 对 3 月 2 对 4 月 3 对 5 月 5 对 6 月 8 对 合作探究: * 1 月 1 对 2 月 1 对 3 月 2 对 4 月 3 对 5 月 5 对 6 月 8 对 7 月 13 对 合作探究: * 可以将结果以表格形式列出: 1 月 2 月 3 月 5 月 4 月 6 月 7 月 8 月 9 月 11 月 10 月 12 月 1 1 2 3 5 8 13 21 34 55 89 144 因此,兔子问题的答案是 144 对。 以上的数列,是意大利中世纪数学家斐波那契在《算盘全书》中提出的,亦被称为“斐波那契数列” 归纳小结: * 斐波那契数列 这个数列有着十分明显的特点,那是: 1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,… 数列中的每一个数都被称为斐波那契数。 前面相邻两项之和,构成了后一项。 (n为正整数) * 连续10个斐波那契数之和,与第7个数有什么关系吗? 即: 与 有什么关系吗? 我们发现: 现在你知道“十秒钟加数”的秘密了吗? * “十秒钟加数”的秘密: 我们发现: 连续10个斐波那契数之和,必定等于第7个数的11倍! 1 2 3 5 8 13 21 34 55+ 89 ?? 所以右式的答案是: 21 ? 11 = 231 * 又例如: 右式的答案是: 34 55 89 144 233 377 610 987 1597+ 2584 ???? 610 ? 11 = 6710 “十秒钟加数”的秘密: * 下图是一个树形图的生长过程,依据图中 所示的生长规律,第16行的实心圆点的个 数是??????????? .(迎春杯赛题) 610 * 一个楼梯共有10级台阶,规定每步可以迈一级 台阶或二级台阶,从地面到最上面一级台阶, 一共可以有多少种不同的走法? 分析: 1级台阶,有1种; 2级台阶,有 1、1; 2, 共2种; 3级台阶,有 1、1、1; 1、2; 2、1; 共3种; 4级台阶,有 1、1、1、1; 1、1、2; 1、2、1; 2、1、1; 2、2; 共5种; 5级台阶, 若第一次迈1级台阶,还剩4级,有几种? 若第一次迈2级台阶,还剩3级,有几种? 你有什么发现? 加法原理 * 一个楼梯共有10级台阶,规定每步可以迈一级 台阶或二级台阶,最多可以迈三级台阶。从地面到最上面一级台阶,一共可以有多少种不同的走法? 分析: 1级台阶,有1种; 2级台阶,有 1、1; 2, 共2种; 3级台阶,有 1、1、1; 1、2; 2、1; 3; 共4种; 4级台阶,有 1、1、1、1; 1、1、2; 1、2、1; 2、1、1; 2、2; 1、3; 3、1; 共7种; 你又有什么发现呢? 那5级台阶呢? 那6级台阶呢? 那7级台阶呢? * 2、有一堆火柴共12根,如果规定每次取 1~3根,那么取完这堆火柴共有多少种不同取法? 考考你: 1、一只青蛙
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