历史学习方略岳麓版选修三ppt课件阶段质量评估（二）第四六单元（共33张）.pptVIP

历史学习方略岳麓版选修三课件 阶段质量评估（二） ：第四～六单元;一、选择题（本大题共10小题，每小题4分， 共40分） 1.马歇尔在提出的“欧洲复兴计划”时宣称：“我们政策的目的是恢复世界上行之有效的经济制度，从而使自由制度赖以存在的政治和社会条件能够出现。”所谓“世界上行之有效的经济制度”是指（ ） A.高度集中的计划经济体制 B.私有制基础上的市场经济体制 C.国家强力推行的社会福利制度 D.世界市场的自由贸易制度;【解析】选B。本题考查学生的分析理解能力。美国提出“欧洲复兴计划”的目的之一就是稳定资本主义制度，在经济方面就是私有制基础上的市场经济体制。;2.观察以下两幅漫画，根据图一反映的政治主题，判断图二走在送葬队伍最前头的人是（ ） A.赫鲁晓夫　　　　　B.勃列日涅夫 C.戈尔巴乔夫　　　　D.叶利钦;【解析】选C。本题考查学生根据图片提取有效信息的能力。图一反映的政治主题是苏联的解体，而苏联的解体就是葬送于戈尔巴乔夫之手。;3.前段时间，美俄就伊朗问题和美在东欧部署导弹防御系统展开了新一轮较量，有人质疑俄美是否会重演“古巴导弹危机”。对此俄罗斯前总统普京说：“现在局势的紧张程度要比1962年低了许多……”。你认为普京说此话的理由有 （ ） ①全球化使各国经济相互依赖程度日益加深 ②二战以来美国的霸主地位持续增强 ③俄罗斯的国力尚未达到可与美国对抗的程度 ④广大发展中国家对世界的影响 A.①②③④ 　　B.①③④ 　　C.①②③　　D.②③④;【解析】选B。本题考查学生的综合分析能力。20世纪70年代以来，随着欧共体和日本的崛起，美国的霸主地位受到了冲击和挑战。;4.朝鲜战争爆发后，中国人民派遣志愿军赴朝作战的主要原因是（ ） A.维护中朝两国人民的生命财产安全 B.联合消灭韩国 C.要建立亚太地区的新秩序 D.在美苏之间建立第三种力量 【解析】选A。本题考查学生分析理解的能力。考查的是中国人民赴朝作战的原因，当然目的是多方面的，有打击美帝国主义嚣张气焰的目的，也有维护自身利益的要求，但最基本的要求是捍卫中朝两国人民的生命财产安全。;5.第???次中东战争对当时的世界经济和国际政治产生了深远影响，是指（ ） ①引发了战后资本主义世界最严重的经济危机 ②美国霸主地位的动摇 ③对美苏争霸态势的影响 ④两极格局解体 A.①②③④　　B.①②③　　C.②③④　　Ｄ.①③④;【解析】选B。本题考查学生的综合分析能力。第四次中东战争爆发于1973年，战争引发石油危机，石油危机导致1973～1975年资本主义世界的经济危机，危机导致美国经济衰退，致使美苏争霸苏攻美守。两极格局解体的标志是1991年苏联解体，可排除④。;6.美国轰炸南联盟（ ） A.是美国抛开联合国企图建立单极世界的表现 B.使科索沃成为独立的共和国 C.使南联盟被迫加入北约 D.是“冷战”格局结束后地区冲突的表现 【解析】选A。本题考查学生的分析归纳能力。以美国为首的北约轰炸南联盟是未经联合国授权采取的军事行动，但并未使科索沃成为一个独立的共和国，而是继续留在南联盟内。;7.下列文件按时间先后顺序排列，正确的是（ ） ①《世界人权宣言》 ②《联合国宪章》 ③《给予殖民地国家和人民独立的宣言》 ④《大西洋宪章》 A.①③②④　　　　B.④②①③ C.③②①④　　　　D.①④②③ 【解析】选B。本题考查学生的识记能力。①②③④分别签署或通过于1948年、1945年、1960年、1941年。 ;8.1965年一位基督教教友会的和平主义者在美国国防部五角大楼前用汽油自焚。下列说法正确的是（ ） ①美国人民在20世纪60、70年代掀起反战和平运动的高潮 ②此次反战运动只有教会组织参与 ③为了表达强烈的反战要求，有人采取了更为极端的手段 A.①③　　B.②③　　C.①②③　　D.①② 【解析】选A。本题考查学生的分析理解能力。依据题干内容可判断①③正确，②与史实不符合，可排除。;9.对战后世界人民反战和平运动的评价，不正确的是（ ） A.对战后世界局势的发展产生了重要影响 B.反映了人民群众的力量 C.是社会主义国家反帝斗争的重要组成部分 D.为世界持久和平提供了坚实的基础 【解析】选C。本题考查学生的分析评价能力。综合三次反战和平运动的高潮看，反战和平运动不是社会主义国家和帝国主义国家的斗争，而是世界人民反对战争，追求和平的运动。;10.柏林墙倒了，“冷战”的坚冰融化了，但是人们却高兴不起来。造成这种现象的主要原因是（ ） A.不平等的国际经济旧秩序依然存在 B.第三世界国家没有摆脱殖民统治 C.第三世界国家原有的经济基础较差 D.以苏联为首的社会主义阵营解体 【解析】选A。本题考查学生