动点问题（讲义及答案）.docVIP

动点问题（讲义） 课前预习 按要求完成下题目 如图，直线和x轴，y轴的交点分别为点B，点C，点A的坐标是-2，0．动点M以每秒3个单位长度的速度从点O出发沿O-B-O方向运动，同时动点N以每秒1个单位长度的速度从点B出发沿线段BC向点C运动．当其中一个动点到达终点时，都停止运动．设点M运动t秒时，△MON的面积为S．求S与t的函数关系式①研究背景图形，将信息标注到图形上，发现△ABC为______三角形补全运动过程分析图，确定起点终点及各个分段根据运动过程，画出各段对应图形情况借助s=vt，三角形相似表达线段长，并求出S与t之间的函数关系式知识点睛 研究背景图形． 分析运动过程，画线段图，分段，定范围．（关注四要素） ①根据起点、终点，确定运动路径； ②速度所求目标——明确方向 表达，分析几何特征，设计方案求解． 画出符合题意的图形，表达线段长，根据几何特征列方程求解，结合范围验证结果． 精讲精练如图所示，菱形的边长为6厘米，°．从初始时刻开始，点同时从点出发，点以1厘米/秒的速度沿的方向运动，点以2厘米/秒的速度沿的方向运动，当点运动到点时，两点同时停止运动设运动秒时，与重叠部分的面积为平方厘米，解答下列问题： （1）点从出发到相遇所用时间是____________秒； （2）点运动的过程中，当是等边三角形时的值____________； （3）求与之间的函数关系式． 如图，在边长为2的正方形ABCD中，G是AD延长线上一点，且DG=AD，动点M从A出发，以每秒1个单位的速度沿着A→C→G的路线向G点匀速运动（M不与AG重合），设运动时间为t秒． （1）△ABM是等腰三角形？ （2）连接BM并延长交射线AG于N． 四边形 ②当点N在AD边上时，若BNHN，NH交CDG的平分线于点H，点 如图1，正方形ABCD中，点AB的坐标分别为0，10，8，4，点C在第一象限．动点P在正方形ABCD的边上，从点A出发沿AB→C→D匀速运动，同时动点Q以相同速度在x轴正半轴上运动，当点P到达点D时，两点同时停止运动，设运动的时间为t秒． （1）当点P在AB边上运动时，点Q的横坐标x（长度单位）关于运动时间t（秒）的函数图象如图2所示，请出点Q开始运动时的坐标及点P运动速度 （2）求正方形ABCD边长及顶点C的坐标 （3）在（1）中当t为何值时，△OPQ的面积最大求此时点P的坐标 （4）如果点PQ保持原速度不变，当点P沿AB→C→D匀速运动时，OP与PQ能否相等若能，出所有符合条件的t值；若不能，请说明理由． 图 图2 如图，在中，C=90°，AB=50，AC=30，D，E，F分别是AC，AB，BC的中点．点从点出发沿折线DE?EF?FC?CD以每秒7个单位长的速度匀速运动；点从点出发沿方向以每秒4个单位长的速度匀速运动过点作射线，交折线BC?CA于点．点同时出发，当点绕行一周回到点时，点设点运动的时间是秒（）． （1）两点间的距离___________． （2）射线能否把四边形分成面积相等的两部分？若能，求出值若不能，说明理由 （3）当点运动到折线EF?FC上，且点又恰好落在射线上时，求的值 （4）连，当时，请写出的值． 【参考答案】 课前预习 △ABC为等腰三角形 精讲精练 （1）6 （2）8 （3） （1）当时是等腰三角形 （2） （3）AN的长为1． （1）Q(1，0)，点P以每秒1个单位长度的速度运动． （2）正方形ABCD的边长为10，C(14，12) （3）当时，△OPQ面积最大，此时P． （4）OP与PQ能相等，此时或． （1）25 （2）能， （3）或 （4）或 1 扫一扫 看视频 对答案