苏教版初中信息技术9年级第四章第一节初识物联网ppt课件.pptVIP

物联网技术 第四章 走近物联网 ——初识物联网 物联网（IOT）的定义 物联网（IOT）的定义 各国物联网战略或计划 什么是物联网？ 物联网的定义 任务一：自主探究 阅读课本，借助百度搜索引擎（)搜索物联网相关信息 说一说物联网概念中的重要信息 物联网的定义 物联网（Internet of things)简称IOT 物体与物体通过电子标签、电子传感器、卫星定位系统等设备，按约定的协议相连接，进行信息交换和通信，以实现对物体的智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。 广义的物联网涵义 任务二：合作探究 我们身边的物联网 物联网应用 那范围可广了，涉及到生活的方方面面。 老师，物联网现在都应该在什么地方呀？ 物联网的应用——身边的物联网 城市自行车借记网络 银行 网络 移动电话网络 服务器 各种智能卡 智能家居系统系统 物联网的应用——身边的物联网 智能公交系统 物联网的应用——身边的物联网 高速公路不停车收费系统（ETC) 畜牧溯源 物联网的应用——身边的物联网 给放养的牲畜中的每一只羊都贴上一个二维码，这个二维码会一直保持到超市出售的肉品上，消费者可通过手机阅读二维码，知道牲畜的成长历史，确保食品安全。我国已有10亿存栏动物贴上了这种二维码。 物联网应用——身边的物联网 探索外部星球一直是人类梦寐以求的理想，借助于航天器布撒的传感器节点实现对星球表面大范围、长时期、近距离的监测和探索，是一种经济可行的方案。 空间、海洋探索 中国月球探索车 玉兔 任务三：总结提高 物联网的特征 物联网（IOT）的特征 感知物体 信息传输 智能应用 利用RFID、传感器、二维码等 能够随时随地采集物体的动态 信息。 通过网络将感知的各种 信息进行实时传送。 利用计算机技术，及时地对海量的 数据进行信息控制，真正达到了 人与物的沟通、物与物的沟通。 任务四：课外延伸 畅想未来的物联网生活 物联网技术给我们带来了怎样的体验和变化 智慧城市 思维拓展——思考与发现 老师，我发现了一个专门体验物联网的网站！可好玩了，快来看呀！