苏教版六年级数学下册图形的大小与缩小17ppt课件.pptVIP

图形的放大与缩小 8 5 16 10 思考：放大后的长与原来的长有什么关系？放大后的宽呢？ 原图 图2 8 5 16 10 原图 图2 像上面把长方形的每条边放大到原来的2倍， 放大后的长方形与原来长方形对应边长的比是 2 : 1，就是把原来的长方形按2 : 1的比放大。 8 5 原图 思考： 如果将原图按1：2的比缩小，长和宽应是原长的几分之几？各是多少？ 自学菜单： ①1：2是谁和谁的比？ ②长和宽应是原来的几分之几？长和宽各是多少？你是怎样算的？ ③图形的放大和缩小有什么相同和不同的地方？ 下面这些比，哪些可以把图形放大？哪些可以把图形缩小？ 3:1 1:1000 5:2 2:3 1:7 100:1 先按３:１的比画出长方形 后的图形,再按1:2的比画出长方形 后的图形。 观察上面的3个图形，你有什么发现？ 4 2 12 6 2 1 放大 缩小 试一试： 按2：1的比画出三角形放大后的图形。 量一量，三角形斜边的长也是原来的2倍吗？ 8 2 4 1 练一练： 按1：2的比画出下面图形缩小后的图形。 ③ 3 2 1 2 ⑤ 课堂作业： 必做：《补充习题》29页1、2、3题