《综合活动ppt课件》小学语文北师大版六年级下册_4.pptVIP

孩子们 进课堂请带上你专注的眼睛， 请带上你倾听的耳朵， 还请带上你…… 《龟兔赛跑》（一） 新编《龟兔赛跑》（二） 新编《龟兔赛跑》（三） 《伤仲永》 《笨先生》 阅读新要求 在阅读时，改变阅读方法，多尝试 粗读、略读、选读、跳读等新的阅读方式。 阅读《龟兔赛跑》（一） 阅读要求： 1.请试着用兔子的口吻来叙述这个故事。 2用“我是一只兔子… …”开始叙述。 《龟兔赛跑》（一） 篇目 参赛双方 比赛结果 成功原因 《龟兔赛跑》（一） 兔子 乌龟 乌龟成功 没有放弃 阅读《龟兔赛跑》（二）（三） 完成下列表格： 篇目 参赛双方 比赛结果 成功原因 《龟兔赛跑》（一） 兔子 乌龟 乌龟成功 没有放弃 《龟兔赛跑》(二) 《龟兔赛跑》（三） 小组讨论 为什么人们总是让这只天生腿长的兔子输，天生腿短的乌龟赢呢？ 请用“因为人们认为决定 比赛输赢的不是……而是……”阐述你的观点 阅读《伤仲永》《笨先生》 阅读要求： 想一想文中谁是“兔子”，谁是“乌龟”？ 审视自己 你觉得自己是“兔子”还是“乌龟”？ 人生就是一场赛跑 爱你的老师 人生就是一场赛跑， 不是50米短跑, 也不是800长跑, 而是路程极长的马拉松跑。 一路上 可能会有坦途， 也不会少了