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- 2018-08-06 发布于贵州
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2012届高考生物一轮复习第三单元有关光合作用和细胞呼吸中曲线的拓展延伸 专题大看台精品ppt课件 新人教版必修
有关光合作用和细胞呼吸中曲线的拓展延伸; 有关光合作用和呼吸作用关系的变化曲线图中,最典型的就是夏季的一天中CO2吸收和释放变化曲线图,如图1所示:;1.曲线的各点含义及形成原因分析
a点:凌晨3时~4时,温度降低,呼吸作用减弱,CO2释放减少;
b点:上午6时左右,太阳出来,开始进行光合作用;
bc段:光合作用小于呼吸作用;
c点:上午7时左右,光合作用等于呼吸作用;
ce段:光合作用大于呼吸作用;;d点:温度过高,部分气孔关闭,出现“午休”现象;
e点:下午6时左右,光合作用等于呼吸作用;
ef段:光合作用小于呼吸作用;
fg段:太阳落山,停止光合作用,只进行呼吸作用。;2.有关有机物情况的分析(见图2);(1)积累有机物时间段:ce段;
(2)制造有机物时间段:bf段;
(3)消耗有机物时间段:og段;
(4)一天中有机物积累最多的时间点:e点;
(5)一昼夜有机物的积累量表示:Sp-SM-SN。;3.在相对密闭的环境中,一昼夜CO2含量的变化曲线图
(见图3);(1)如果N点低于M点,说明经过一昼夜,植物体内的有机
物总量增加;
(2)如果N点高于M点,说明经过一昼夜,植物体内的有机
物总量减少;
(3)如果N点等于M点,说明经过一昼夜,植物体内的有机
物总量不变;
(4)CO2含量最高点为c点,CO2含量最低点为e点。;4.在相对密闭的环境
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