2012版高中生物全程复习方略配套ppt课件阶段评估滚动检测（六）（中图版）.pptVIP

（六） 必修一～三 (90分钟 100分);第Ⅰ卷(选择题 共50分) 一、选择题(共25小题，每小题2分，共50分) 1.(2011·海口模拟)在0.5 mL培养液中放入5只大草履虫，然后每隔一天统计一次大草履虫的数量。经过反复实验，得出如图所示的结果，对这一结果的分析，错误的是( ) A.大草履虫的增长呈现出“S” 型增长 B.大草履虫放入瓶内第三天时 增长率最大;C.在第四天至第六天中，种群的出生率约等于死亡率 D.该培养液中大草履虫种群的K值大约为400只 【解析】选B。第二天时，种群数量约是K/2，种群增长率最大。第三天时，种群数量约为K值，死亡率和出生率相等，增长率为0。;2.(2011·太原模拟)下列有关物种多样性的叙述错误的是 ( ) A.物种繁多使复杂的生态系统具有较强的抵抗力 B.生物多样性程度越高，各类生物的生存机会就越多 C.生物种类越繁多，引起病虫害的几率就越大 D.生物种类繁多，可以在有限的资源条件下，提高系统的生产力 【解析】选C。生物种类繁多，生态系统抵抗力强，引起病虫害的几率较小。;3.下列选项中，对种群密度影响最严重的是( ) A.① B.② C.③ D.④;【解析】选B。②年增长量=34％×10 000kg=3 400kg，年采收量=3 600kg，大于年增长量，使鲰鱼每年