梧桐中学、俊民学2013届高二年期末联合质检.docVIP

梧桐中学、俊民学2013届高二年期末联合质检.doc

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梧桐中学、俊民学2013届高二年期末联合质检

梧桐中学、俊民中学2013届高二年期末联合质检 物理试题 一、选择题(本题共1小题共分.在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得分,选对但不全的得分,有选错的得0分.以下是有关近代物理内容的若干叙述,其中正确的是 A.卢瑟福通过分析α粒子散射实验结果,建立了原子的核式结构模型 B.太阳辐射的能量主要来自太阳内部的核裂变反应 放D.玻尔理论指出氢原子能级是分立的,原子光谱是线状谱 .光电效应的实验结论是:对于某种金属(  )A.无论光强多强,只要光的频率小于极限频率就不能产生光电效应 B.无论光的频率多低,只要光照时间足够长就能产生光电效应 C.超过极限频率的入射光强度越弱,所产生的光电子的最大初动能就越小 D.超过极限频率的入射光频率越高,所产生的光电子的最大初动能就越大 能级跃迁到能级比从能级跃迁到能级辐射出电磁波的波长长 B.从能级跃迁到能级比从能级跃迁到能级辐射出电磁波的速度大 C.处于不同能级时,核外电子在各处出现的概率是一样的 D.从高能级向低能级跃迁时,氢原子核一定向外放出能量 4.某放射性元素的原子核发生两次a衰变和六次衰变,关于它的原子核的变化,下列说法中正确的是( ) A.中子数减小8 B.质子数减小2 C.质子数增加2 D.核子数减小10 5.假如一个光子与一个静止的不受任何外力作用的电子发生碰撞,光子并没有被吸收,只是被电子反弹回来,电子被碰撞后也因此获得了一定的动量p,关于在这个碰撞的过程中,以下说法中正确的是( ) A.该碰撞过程中动量不守恒,能量守恒 B.碰撞前、后的光子在同一种介质中传播时,碰撞前的光子的速度更大 C.碰撞前、后光子的频率不变 D.电子被碰撞后,它的德布罗意波长为h/p(h为普朗克常量) 6..如图,光滑水平面上有大小相同的A、B两球在同一直线上运动.两球质量关系为=2,规定向右为正方向,A、B两球的动量均为6 kg·m/s,运动中两球发生碰撞,碰撞后A球的动量增量为-4 kg·m/s.则(  ) A.左方是A球,碰撞后A、B两球速度大小之比为25 B.左方是A球,碰撞后A、B两球速度大小之比为110 C.右方是A球,碰撞后A、B两球速度大小之比为25 D.右方是A球,碰撞后A、B两球速度大小之比为110 8..如图所示,一同学沿一直线行走,现用频闪照相记录了他行走中9个位置的图片,观察图片,能比较正确反映该同学运动的速度—时间图象的是下图中的(  ) .在一条宽马路上某一处有A、B两车,它们同时开始运动,取开始运动时刻为计时零点,它们的速度—时间图象如图所示,在0~t4这段时间内的情景是(  )A.A在0~t1时间内做匀加速直线运动,在t1时刻改变运动方向 B.在t2时刻A车速度为零,然后反向运动,此时两车相距最远 C.在t2时刻A车追上B车 D.在t4时刻两车相距最远 .某乘客用手表估测火车的加速度,他先观测3分钟,发现火车前进了540 m;隔3分钟后又观测1分钟,发现火车前进了360 m,若火车在这7分钟内做匀加速直线运动,则这列火车加速度大小为(  ) A.0.03 m/s2    B.0.01 m/s2C.0.5 m/s2 D.0.6 m/s2 如图所示,水龙头开口处A的直径d1=2 cm,A离地面B的高度h= cm,当水龙头打开时,从A处流出的水流速度v1=1 m/s,在空中形成一完整的水流束.则该水流束在地面B处的截面直径d2约为(g取10 m/s2)(  ) A.2 cmB. cm C. cm D. cm 二、填空题(共15分, 13题5分,14题10分) 13.(分)电打点计时器是一种使用 流电源的 仪器,它的工作电压是 V;当电源频率为50Hz时,它每隔 s打点一次s. ①通过分析纸带数据,可判断物块在相邻计数点 和 之间某时刻开始减速。 ②计数点5对应的速度大小为 m/s,计数点6对应的速度大小为 m/s。(保留三位有效数字)。 ③物块减速运动过程中加速度的大小为= m/s2。 三、计算题(本题共4小题,共47分)解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题答案中必须写出数值和单位。 15.(10分)地球的年龄到底有多大,科学家们是利用天然放射性元素的衰变规律来推测的.通过对目前发现的最古老的岩石中铀和铅含量的测定,测定出该岩石中含有的铀是岩石形成初期时(岩石形成初期不含铅)的一半.铀238衰变后形成铅206,铀238的相对含量随时间的变化规律如下图所示.图中N为铀238的原子数,N0为铀和铅的总原

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