北师大版七年级数学下册课件《36三角形回顾与思考课件》.pptVIP

;2.认识三角形的边、内角、顶点。 ;（1）边上的性质：;1、下列每组分别是三根小木棒的长度，用它们能摆成三角形吗？（单位：厘米。填“能”或“不能”) ① 3，4，5（ ） ② 8，7，15（ ） ③ 13，12，20（ ） ④5，5，11（ ）;5、已知一个等腰三角形的一边是3cm，一边是7cm， 这个三角形的周长是 _________;x;则△ABC是 （ ） A.钝角三角形 B.直角三角形 C.锐角三角形 D.不能确定;1.了解三角形的角平分线，中线及高线的概念 ;B;A;B;四、三角形三线的性质;1.如图，在△ABC中,BE是边AC上的中线。已知AB=4，AC=3，BE=5，△ABE的周长=________.;4、如图，在△ABC中，BD平分∠ABC，CE是AB边上的高，BD，CE交于点P。 已知∠ABC=600，∠ACB=700, 求∠ACE，∠BDC的度数。;三角形中线的性质：;A;五、三角形全等的判定方法;;三个角对应相等的两个三角形不一定全等; 不能把??AAS”、“ASA”简述为 “两角和一边对应相等的两个三角形全等”？　;判断两个三角形全等的方法有：;4．三角形全等的条件思路： 当两三角形已