六语第一单元三单.docVIP

PAGE 1 1.《山中访友》问题导读—评价单 班级:　 　 姓名:　 　创作：田玲芳 使用时间： 学习目标 1．会写8个生字，正确读写“清爽、吟诵、唱和、瀑布、陡峭、挺拔、身躯、精致 蕴含、奥秘、侠客、德高望重、津津乐道、别有深意”等词语。 2．有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 3．感受作者所描写的境界，培养学生热爱自然、亲近自然的美好情感。 4．学习作者运用比喻、拟人、排比、想象来表达感情的方法。 重难点分析：感受作者对山里的“朋友”那份深厚的感情，并体会作者表达情感方法。 1、选择正确的序号填在括号里。 （1）下列加粗字注音不完全正确的一组是（　　） A．露水（lù）?栀子（zhī）?B．邀请（yāo） 涧水（jiàn） C．流淌（tǎnɡ）?柏树（bó）?????? （2）下列各组词语中书写有误的一组是（　　） A坚韧?青翠?树冠?栀子?B．清翠?撞个满杯?凝神C．躬腰?俯身?姿态?唱和?D悄悄?侠客?害羞?撑伞 （3）下列词语运用有误的一项是（　　） A．几位老人面对新建的街心花园津津乐道。B．张老师从教三十多年，德高望重。 C．七十岁的爷爷经过这段时间的休养，红润脸颜，真好像返老还童。 D．夜晚，站在楼顶远眺眼前的红旗大街，路灯点点，波光明灭。 （4）下列说法错误的一项是（　　） A．这篇文章通篇运用拟人手法，赋予大自然以人情味