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- 2018-08-10 发布于湖北
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山东省淄博市高二下学期期末考试试题.doc
一、(每小题3分,共30分)
阅读小面一段文字,完成后面的题。
司马迁著史,决不自甘做一个客观记述的“述史者”,他以自己的人生阅历和(炽热/炙热)的感情,去解读历史、褒贬人物, 。《史记》有相当一部分属于司马迁的“当代史”,他发表评论不能不有所顾忌。对汉代历史和人物的评议,司马迁常用较为(隐晦/阴晦)的方式,这就是后世学者总结出来的“寓论断于序事”的方法。 ,就不难体味出司马迁的感情。当然,司马迁并不满足于这种曲折地宣泻情感的方式,只要稍离文网,就将他的真情实感赤裸裸地表达出来,或慷慨激昂、或扼腕叹息、或冷嘲热讽,无不入木三分、感人肺腑。正如文史学家李长之先生的评论:“他那更根本的一点内心的宝藏,便是他那浓挚、奔溢、冲决:对一切在同情着的感情。”由此可见:感情浓烈,容易引起人们的心灵震颤和共鸣,正是《史记》独具(生命力/发展力)的原因之一。
1.文中加点的词语,有错别字的一项是( )
A.记述 褒贬人物 B.顾忌 曲折
C.宣泻 扼腕叹息 D.宝藏 震颤
2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是( )
A.炽热 隐晦 生命力 B.炙热 隐晦 发展力
C.炽热 阴晦 发展力 D.炙热 阴晦 生命力
3.
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