《揠苗助长》66666.ppt

学习目标 1. 默读《守株待兔》，并把故事讲给爸爸妈妈听. 2.认识6个生字，会写5个生字。 3.能理解故事寓意。 自学指导一： 请同学们自己读寓言，把不认 识的字画出来，然后再读寓言，把 不认识的字加上拼音。 （3分钟左右，比一比，看谁课文字音读得准！） 自学指导二： 请同学们认真读一读大屏幕上面的词语. （4分钟左右，比谁认识的字多！） 株 待 窜 撞 桩 捡 滋 锄 zhū zhuāng zhuàng cuàn zī chú 株 待 窜 撞 桩 捡 滋 锄 一株 等待 窜出来 撞人 木桩 捡起 滋润 锄草 自学指导三： 请同学们认真观察一下这几个生字，注意它们的结构，占格，笔画，然后再自己写一写。 （5分钟左右，比谁写得正确、美观!） 守 此 丢 桩 肥 自学指导四： 读课文1、2段，想一想那个人为什么会守在树桩旁边等待兔子呢？ （3分钟左右，比谁爱动脑筋 ！） 古时候有个种田人，一天，他在田里干活，忽然看见一只野兔从树林里窜出来。不知怎么的，它一头撞在田边的树桩上，死了。 种田人忽然 看见一只野兔从树林里窜出来。 种田人忽然 看见一只野兔从树林里跑出来。 它一头撞在田边的树桩上。 它一头碰在田边的树桩上。 古时候有个种田人，一天，他在田里干活，忽然看见一只野兔从树林里窜出来。不知怎么的，它一头撞在田边的树桩上，死了。 种田人急忙跑过去，没花一点儿力气，白捡了一只又肥又大的野兔。他乐滋滋地走回家去，心里想：要是每天能捡到一只野兔，那该多好啊。 自学指导四： 自由读课文第3段。，说说这个人后来是怎样做的，结果怎样？ （3分钟左右，比谁爱动脑筋！） 从此，他丢下了锄头，整天坐在树桩旁边等着，看有没有野兔再跑来撞死在树桩上。 种田人坐在树桩旁在想什么？ 日子一天一天过去了， 再也没有野兔来过，他的 田里长满了野草，庄稼全 完了。 自学指导五： 这则寓言给你怎样的启示？请结合生活实际谈一谈。 （3分钟左右，比一比，看谁回答得好 ！） 做事要老老实实，不能把偶然的事情看成经常发生的事，存在侥幸心理。成功要靠辛勤的劳动，否则将会一无所获。 续写《守株待兔》 种田人听了你的劝告，可能会怎么想，怎么做？会发生什么故事？发挥想象，把它写下来。 快乐作业 我想读，读一读下面这些成语，然后找一找关于它 们的故事。 亡羊补牢 滥竽充数 叶公好龙 闻鸡起舞 画饼充饥 画蛇添足 惊弓之鸟 胸有成竹 门庭若市 举棋不定 纸上谈兵 虎头蛇尾