系统的牛顿第二定律和应用举隅.docVIP

????系统的牛顿第二定律及应用举隅 ????湖南省长沙市雅礼中学 （410007） 戴立军 ????一、系统的牛顿第二定律 ????若将系统受到的每一个外力，系统内每一物体的加速度均沿正交坐标系的x轴与y轴分解，则系统的牛顿第二定律的数学表达式如下： ????F1x+F2x+…=m1a1x+m2a ????F1y+F2y+…=m1a1y+m2a ????与采用隔离法、分别对每一物体应用牛顿第二定律求解不同的是，应用系统的牛顿第二定律解题时将使得系统内物体间的相互作用力变成内力，因而可以减少不必求解的物理量的个数，导致所列方程数减少，从而达到简化求解的目的，并能给人以一种赏心悦目的感觉，现通过实例分析与求解，说明系统的牛顿第二定律的具体应用，并力图帮助大家领略到应用系统的牛顿第二定律求解的优势。 ????二、系统的牛顿第二定律的应用 ????1、求系统所受到的外力 ????例1 在图1中，A为电磁铁，C为胶木秤盘，A和C（包括支架）的总质量为M。B为铁片，质量为m。整个装置用轻绳悬挂于O点。当电磁铁通电，铁片被吸引上升的过程，轻绳上的拉力F的大小为（ ） ????A、F＝Mg ????B、MgF(m+M)g ????C、F=(m+M)g ????D、F(m+M)g ????分析与解 以A、B、C系统为研究对象，它受到的外力为竖直向下的重力（m+M）g，绳对系统竖直向上的拉力F（电磁铁A与铁片B间的相互引力为内力）。A、C的加速度为0，铁片上升时向上的加速度不为0。若以竖直向上方向为正向，设某时刻铁片B向上的加速度为a，则由系统的牛顿第二定律得 ????F－(m+M)g=ma ????∴F=(m+M)g+ma(m+M)g ????因此，应选正确答案D。 ????例2 如图2所8示，一根长为l的轻杆，两端各固定一个质量均为m的小球A和B。若轻杆以它的中点O为轴在竖直平面内转动，求轻杆转到竖直位置时，杆对轴的作用力。 ????分析与解 取小球A、B及杆为研究对象，它受到竖直向下的重力2mg，轴对它竖直向上的弹力N.A、B在最低点与最高点时向心加速度恰为反向。若取竖直向上方向为正向，由系统的牛顿第二定律得： ????N－2mg=maA+maB ????∵aA=－aB ∴N=2mg ????由牛顿第三定律知杆对轴的弹力大小为2mg，方向竖直向下。 ????由此题的解答不难知道，杆转到任意位置时对轴的压力大小均为2mg。 ????例3 如图3所示，质量为mC倾角为θ的斜面体C置于粗糙水平上。质量分别为mA、mB的A、B物体通过不可伸长的轻绳连接后将A置于斜面上，而B则通过固定在斜面顶端的轻定滑轮竖直悬挂起来。当A沿斜面以大小为a的加速度匀加速上升时，斜面体C始终静止不动。求此过程中地面对斜面体施加的支持力与摩擦力。 ????分析与解 取A、B、C及绳为研究对象，它受到的外力是竖直向下的重力（mA+mB+mC）g，地面竖直向上的支持力N及水平方向的静摩擦力f。将A物体的加速度沿水平方向与竖直方向分解，如图4所示，对系统在水平方向上应用牛顿第二定律得 ????f=mAa1=mAacosθ ????摩擦力的方向与a1方向相同，即水平向右。 ????若取竖直向上方向为正向，对系统在竖直方向应用牛顿第二定律得 ????N－(mA+mB+mB)g=mAa2－mBa ????∴N=(mA+mB+mC)g+mAasinθ－mBa ????2、求加速度 ????例4 如图5所示，在光滑的绝缘水平面上固定着三个等质量的带电小球A、B、C，三球排成一直线。若释放A球瞬间（其它两球仍固定），它的加速度大小为2m/s2，方向向右；若释放B球瞬间（其它两球仍固定），它的加速度大小为4m/s2，方向向左，现只释放C球，求它的加速度。 ????分析与解 分别释放A、B、C三球时，每球产生加速度的原因是另两球对它的库仑力所致。若同时释放三球，则在释放瞬间由于每一球的受力情况与分别释放三球时的受力情况相同，因此每球的加速度不变，而对A、B、C三球构成的系统，三球同时释放时所受合外力为零。由系统的牛顿第二定律得0＝maA+maB+maC ????若取向右方向为正向，则aA=2m/s2,aB=－4m/s2.将加速度代放上式解得aC=2m/s2表明C球的加速度大小为2m/s2,方向向右。 ????例5 如图6所示，一根轻绳跨过轻质定滑轮，一端接一质量为M的物体，另一端吊一载人的梯子而处于静止，其中人的质量为m。为使滑轮对天花板的作用力为0，人在梯子上应如何运动？ ????分析与解 当悬吊重物的绳中张力为0时，滑轮对天花板无作用力，因此重物必定以a1=g的加速度加速下落，梯子则以a2=g的加速度上升，若取重物、梯子、人为研究对象，所受合外力为2Mg。取向下方向为正向，设人的加速度为