浙江工商职业技术学院工业设计专业建设方案.docVIP

PAGE PAGE 4 中央财政支持 高等职业学校提升专业服务能力建设 工业设计专业建设方案 浙江工商职业技术学院 二〇一一年十月 浙江工商职业技术学院 中央财政支持高等职业学校提升专业服务能力工业设计专业建设方案 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc 第一部分 专业建设基础 PAGEREF _Toc \h 1 HYPERLINK \l _Toc 一、建设环境 PAGEREF _Toc \h 1 HYPERLINK \l _Toc 二、专业基础与优势 PAGEREF _Toc \h 2 HYPERLINK \l _Toc 第二部分 指导思想与建设目标 PAGEREF _Toc \h 5 HYPERLINK \l _Toc 一、指导思想 PAGEREF _Toc \h 5 HYPERLINK \l _Toc 二、专业发展目标 PAGEREF _Toc \h 5 HYPERLINK \l _Toc 三、具体建设目标 PAGEREF _Toc \h 5 HYPERLINK \l _Toc 第三部分 专业建设内容 PAGEREF _Toc \h 8 HYPERLINK \l _Toc 一、瞄准地区特色，强化校企对接 PAGEREF _Toc \h 8 HYPERLINK \l _Toc 二、探索系统培养 PAGEREF _Toc \h 10 HYPERLINK \l _Toc 三、强化实践育人 PAGEREF _Toc \h 12 HYPERLINK \l _Toc 四、转变培养方式 PAGEREF _Toc \h 13 HYPERLINK \l _Toc 五、实践型教学团队建设 PAGEREF _Toc \h 17 HYPERLINK \l _Toc 六、第三方评价体系 PAGEREF _Toc \h 18 HYPERLINK \l _Toc 第四部分 经费预算与监测指标 PAGEREF _Toc \h 20 HYPERLINK \l _Toc 一、经费预算 PAGEREF _Toc \h 20 HYPERLINK \l _Toc 二、项目预期进度与监测指标 PAGEREF _Toc \h 22 HYPERLINK \l _Toc 第五部分 改革举措与保障措施 PAGEREF _Toc \h 28 HYPERLINK \l _Toc 一、改革举措 PAGEREF _Toc \h 28 HYPERLINK \l _Toc 二、保障措施 PAGEREF _Toc \h 29 中央财政支持高等职业学校提升专业服务能力 工业设计专业建设方案 第一部分 专业建设基础 一、建设环境 据中国工业设计协会调查研究，全国工业设计行业产值年增长速度达20%以上。工业设计在产品研发总投资中的比重不断提升，一般占1/3左右，在高档产品中达1/2以上。2010年全国工业设计从业人员达1400余万人，年总产值达1120亿元，占国内生产总值4.63%。目前全国应用工业设计的企业超过40余万家，具有驻场设计师的企业7万余家。工业设计的发展已经成为创新产业经济增长的新亮点。 浙江省地处长三角，是制造业和商贸业大省，先进制造业和现代服务业成为推动全省经济发展的主要动力。2008年，全省规模以上装备制造企业19984家，从业人员305.1万人经济水平位居全国前列。 宁波是华东地区重要的制造业基地，2010年宁波市块状经济总量规模居全省首位，工业总产值达5395亿元，占全省的29.3％，其中电气机械、金属制品、塑料制品、通用设备、服装包揽全省块状经济产业规模的前5名。 据《宁波市加快推进产业升级行动纲要(2011--2015)》，“十二五”期间，宁波将大力实施工业“4＋4＋4”产业升级工程，力争规模以上工业总产值达到2万亿元，比“十一五” “4＋4＋4”产业包括新材料、新能源、新装备、新一代信息技术等四大战略性新兴产业，重点发展节能环保、创意设计、 今后5年，创意设计“嫁接”家电、服装等传统产业，到2015年，创意设计产业实现产值120亿元。 工业设计专业明确的定位岗位是服务于批量生产的工业产品制造业企业。重点针对宁波地区下列产品制造企业： （1）家电产品生产：宁波地区有1万多家此类工厂； （2）灯具制造业：宁波地区有6000多家； （3）文具制造业：全世界的文具生产95%在中国，而这95%中的90%又在宁波宁海县生产； （4）橱具制造业：宁波现在已经有方太、欧琳、帅康等多家知名品牌企业，还有数百家不同规模的橱具制造企业。 二、专业基础与优势 工业设计专业属于机械设计制造大类，培养能够运用现