长方形面积计算教案.docVIP

长方形面积的计算 一教学目标： ? （一）认知目标： 1通过组织学生动手操作，合作交流等，让学生尝试探索自行归纳得出长方形面积的计算公式。 2初步理解长方形面积的计算方法。 3会运用长方形面积的计算公式，正确的计算出长方形的面积。 ?（二）能力训练目标： 1培养学生自主探索精神，主动学习数学的意识和实践能力的训练。 2培养学生迁移，类推的能力。 ?（三）情感态度目标 1、通过小组间的合作交流，培养学生协作精神。 二 教学重点： 使学生经历长方形面积计算公式的推导过程，并会应用公式计算长方形的面积。 三 教学难点： 让学生学会自行探索，概括出长方形的面积计算方法，并理解长方形面积单位个数等于长和宽的乘积。 四教学过程 （一）：谈话引入 请同学观察，教室里什么图形比较多？（黑版面，门面，桌面.....）长方形的面积=长×宽