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* 汽车经济技术开发区第四小学 尹淼 目 录 作品名称 作品内容 作品中出色的地方 作品中需要改进的地方 《桂林山水》教学实施计划 《桂林山水》授导型教学设计方案 我展示的作品名称 作品内容 授导型教学设计 教学流程图 学习活动评价表 教学实施计划 学习内容分析 学习者分析 学习目标 重难点及解决措施 教学设计思路 信息技术应用分析 教学过程 检查光盘运行的流畅性 检查Flash动画效果的准确性 检查计算机等设施是否运转正常 通知学生上课时间、地点以及课前的准备 提前一天与电教室负责教师联系 教学实施准备 提问、与学生交流、评价学生的学习结果 教学管理 能够感受桂林山水的美丽 能够灵活使用 IE 浏览器 要求学生积极发言 学生技能要求 PPT课件 Flash软件 软件环境 Web 服务器一台 教师机一台 投影仪 技术设备 多媒体教室 教学环境 33人 学生人数 电教室 上课地点 2011年11月12日第二节课 上课时间 《桂林山水》 单元课程名称 具体内容 教学单元 实施前的准备 这篇课文抓住了桂林的特点，以优美、简洁的语言，生动形象地展示了桂林山水的美景。课文从“桂林山水甲天下”讲起既概括说明了桂林山水在祖国名胜中的地位，又交代了作者观赏桂林山水的缘由。然后用对比的方法描述了漓江的水、桂林的山的突出特点。最后把桂林的山和水联系起来，作为一个完美的整体，展现在读者