如何在英语教学中善用巧用多媒体辅助教学.docVIP

如何在英语教学中善用、巧用多媒体辅助教学 内容摘要：当多媒体走进课堂以后，被喻为打开21世纪大门的两把钥匙--英语和电脑完美地结合到一起共同配合，为我们的英语教学创造了非常好的条件，但如何善用、巧用多媒体资源来辅助英语教学，让英语教学更加“有声有色”就成了英语教师需要去研究的一个重要课题之一了。 课堂信息容量的扩大 （一）我们学习英语的目的是为了培养学习者的语言能力、语用能力，即平常我们说的听、说、读、写的能力。英语多媒体教学应用的关键在于充分体现其工具性和交互性，通过语言、图像和声音同时作用于学生的多种感官，让他们左右脑并用，从而使学生的听、说、读、写、译等综合能力得到进一步提高。在 HYPERLINK /yingyujiaoxue/ \t _blank 英语教学中 ,利用生动、 形象的电化教学手段进行听、 说训练 ,能使学生产生新奇感 ,使学生能够集中注意力。形象的电化 HYPERLINK /education/ \t _blank HYPERLINK /Educationthesis/ \t _blank 教育创设了一定的教学情景 ,使学生犹如身临其境 ,可加深学生对所学知识的理解。在课堂上，当我们学习到七年级下册Unit 10 Where did you go on vacation?时，我们可以从网络上搜索到大量的全中国甚至是世界各地著名的旅游胜地的图片呈现给